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摘要：为落实教育部课程思政和体育课堂教学融合的思想建设，贯彻“德智体美劳”全方位展开深入学习的思想，向社会培养出“文武双全”的全面性人才，本文以初中体育和思政教育为研讨对象，探讨了初中体育与思政教育有效融合的必要性并提出了有效融合的策略。
关键词：初中体育;思政教育;有效融合
中图分类号：G4 文献标识码：A
体育不仅是学校教育体系中的一个必不可少的组成成分，也是人类社会发展中进行生产生活等社会性行为的必要需求，更是伴随着人类社会发展而逐步创建设立的一个专门的、独特的科学畛域。学生作为祖国未来的希望，不仅要具备高素质，有开阔的眼界，培养优秀的学习习惯和能力，更需要有一个强健的体魄，才能够形成坚韧不拔的意志，去开拓自己的社会交往和实践能力。
一、体育和思政教育结合的必要性
1.贯彻全国思想政治工作会议精神
“立德树人”是学校教育的最基础根本的任务，而思政工作的实质就是围绕着学生展开，为学生效力，使学生从中受益匪浅，从而学生的自身涵养、政治觉悟等得到提升，而体育教育对促进学生身心发育不可或缺，也是作为一条通途来培养“五育”全面发展型的学生才干。学校增强体育课程和思政教育课程这两者的联结，不仅能够推进思想政治工作摆脱传统教育模式，通过引进体育教育让学生更有兴致去了解、参与、融入其中，寓教于乐，也说明校方深入的认识到了体育教育对提升思想政治教育品质水平所起到的积极向上的影响，另一方面也是为贯彻落实全国思想政治工作会议精神开创新局面。
2.新时代教育培育人才的需求
我们进入一个新的时代，就需要培养新的人才，因此也向当今学生提出了新的要求以至于能够从容的去面对未来将要出现的各种机遇和挑战。青少年强则国强。青少年的强大是涉及诸多方面的，有且不限于包括实践经验，学习成绩，思维创新，动手能力在内的思政素质，以及身体康健，体格健壮，体育精神。因此学校在体育中有效的融合思想政治教育是新时代教育培养有用人才的必要需求，重新认识到育德和育人的重要性，将两者有效融合，并且利用体育的特性来锻造刚强的意志力，磨炼长久的耐性，同时也不失为一个帮助学生健全自己人格和体格的一个良好途径，以此来追赶向社会输送全面型人才的时代浪潮。
3.新时期学校体育改革的需要
在“德智体美劳”中，体育占据着举足轻重的地位。对于曾经的传统的体育教育课程而言，教师们相较如今更为重视学生身体素质的好坏和运动技能的强弱，没有去深入挖掘体育和思想政治教育之间的内在联系以及体育教学对学生思想政治教育的积极影响，忽略了体育文化有助于思想政治教育水平的提高的优势。因而学校在新时期进行体育改革的任务刻不容缓，首先不仅要在教授学生各项体育知识技能的同时渗透在体育教育中所包含的各种思想政治因素，同时也要提升体育老师的自身所需要具备的政治素质，在更好的教授学生们课程思政的前提就是先提高自己所应具备的专业素质;增强他们教书育人的责任心，让他们意识到自己身上所背负的体育改革的的职业和使命。
二、体育和思政教育融合的策略
1.在体育文化中渗透思想政治教育
和其余文化一样，体育文化反映了一个时代、国家的特点。正如一个国家的核心在于它的文明，体育作为一类特别的科学范畴，它的核心也在于文化。然而除了众所周知的广义的体育文化的意义外，我们可以自主在学校内构建一个属于自己学校的校园體育文化。在构建校园体育文化的同时，加入大家所能接受的思想政治元素，将思想政治教育全方面渗透进体育文化中，双方相互促进，尽量达到平衡。这样学生就能够在体育课程中潜移默化的接受思想政治教育的影响。
2.在体育训练中渗透思想政治教育
强壮的体格不是一朝一夕就可以锤炼出来的，它需要日积月累，持之以恒的训练。训练可以是严格的，统一的，当然也可以是以课内外活动的方式来展现。学校应该确保运动地点，体育设施等条件的齐全以便为学生创造一个好的运动条件。另外为了学生能够领略到体育的魅力，有必要去组织举办相关体育文化类的活动并呼吁学生积极参加。在张弛有度的体育训练中学生磨练了意志，升华了品行操守即为思政教育渗透的成功。
3.在体育竞技中渗透思想政治教育
在这个处处都暗藏着竞争、内卷的时代，各种体育竞技赛事因其刺激性，较量感成为最能引起学生兴趣的一种形式。在体育竞赛与思想政治教育融合的过程中需要对两门学科的共同点进行分析。一方面，学校免费给予学生勇于参加体育竞技的机会，去尽力拼搏，放飞自我，另一方面，在宣传、运动的过程中，积极宣传思想政治教育，强调其重要性和必须性，开拓学生的视野，训练学生的应战能力。
4.在体育规则中渗透思想政治教育
俗话说，无规矩不成方圆。无论是正规的体育竞技赛事，还是课内外体育活动，都必然拥有一套相关的规则来约束所有参与人员的行为。体育规则的建立可以逐渐锻炼学生的心理和生理上的耐力和意志。就像一只无形的手推动着学生前进，约束学生的行为达到规范，敦促着学生不断的得到锤炼和进步。而在这个过程中，有效地融入思政教育可以确保学校思想政治教育的顺利开展，以达到所拟定的体育和思政相互融合的目标。
体育文化教育与思想政治发展教育相融合是发展的必然趋势的运动这个相互融合的过程也一定需要经过漫长的磨合，教师们不可急于求成，在对学生循循善诱的同时，也要拓展自身的专业技巧，升华思想政治水平素质，共同进步。
参考文献
[1]张宇新，姜斌.高校公共体育课程与思政教育的融合探析[J].体育风尚，2021，{4}（05）：201-202.
[2]彭芙蓉.浅析如何将高校体育课程与大学生思政教育有效融合[J].当代体育科技，2021，11（13）：101-103.
[3]赵富学，李壮壮.习近平总书记体育重要论述融入体育课程思政建设研究[J].武汉体育学院学报，2021，55（03）：12-19.
关键词：初中体育;思政教育;有效融合
中图分类号：G4 文献标识码：A
体育不仅是学校教育体系中的一个必不可少的组成成分，也是人类社会发展中进行生产生活等社会性行为的必要需求，更是伴随着人类社会发展而逐步创建设立的一个专门的、独特的科学畛域。学生作为祖国未来的希望，不仅要具备高素质，有开阔的眼界，培养优秀的学习习惯和能力，更需要有一个强健的体魄，才能够形成坚韧不拔的意志，去开拓自己的社会交往和实践能力。
一、体育和思政教育结合的必要性
1.贯彻全国思想政治工作会议精神
“立德树人”是学校教育的最基础根本的任务，而思政工作的实质就是围绕着学生展开，为学生效力，使学生从中受益匪浅，从而学生的自身涵养、政治觉悟等得到提升，而体育教育对促进学生身心发育不可或缺，也是作为一条通途来培养“五育”全面发展型的学生才干。学校增强体育课程和思政教育课程这两者的联结，不仅能够推进思想政治工作摆脱传统教育模式，通过引进体育教育让学生更有兴致去了解、参与、融入其中，寓教于乐，也说明校方深入的认识到了体育教育对提升思想政治教育品质水平所起到的积极向上的影响，另一方面也是为贯彻落实全国思想政治工作会议精神开创新局面。
2.新时代教育培育人才的需求
我们进入一个新的时代，就需要培养新的人才，因此也向当今学生提出了新的要求以至于能够从容的去面对未来将要出现的各种机遇和挑战。青少年强则国强。青少年的强大是涉及诸多方面的，有且不限于包括实践经验，学习成绩，思维创新，动手能力在内的思政素质，以及身体康健，体格健壮，体育精神。因此学校在体育中有效的融合思想政治教育是新时代教育培养有用人才的必要需求，重新认识到育德和育人的重要性，将两者有效融合，并且利用体育的特性来锻造刚强的意志力，磨炼长久的耐性，同时也不失为一个帮助学生健全自己人格和体格的一个良好途径，以此来追赶向社会输送全面型人才的时代浪潮。
3.新时期学校体育改革的需要
在“德智体美劳”中，体育占据着举足轻重的地位。对于曾经的传统的体育教育课程而言，教师们相较如今更为重视学生身体素质的好坏和运动技能的强弱，没有去深入挖掘体育和思想政治教育之间的内在联系以及体育教学对学生思想政治教育的积极影响，忽略了体育文化有助于思想政治教育水平的提高的优势。因而学校在新时期进行体育改革的任务刻不容缓，首先不仅要在教授学生各项体育知识技能的同时渗透在体育教育中所包含的各种思想政治因素，同时也要提升体育老师的自身所需要具备的政治素质，在更好的教授学生们课程思政的前提就是先提高自己所应具备的专业素质;增强他们教书育人的责任心，让他们意识到自己身上所背负的体育改革的的职业和使命。
二、体育和思政教育融合的策略
1.在体育文化中渗透思想政治教育
和其余文化一样，体育文化反映了一个时代、国家的特点。正如一个国家的核心在于它的文明，体育作为一类特别的科学范畴，它的核心也在于文化。然而除了众所周知的广义的体育文化的意义外，我们可以自主在学校内构建一个属于自己学校的校园體育文化。在构建校园体育文化的同时，加入大家所能接受的思想政治元素，将思想政治教育全方面渗透进体育文化中，双方相互促进，尽量达到平衡。这样学生就能够在体育课程中潜移默化的接受思想政治教育的影响。
2.在体育训练中渗透思想政治教育
强壮的体格不是一朝一夕就可以锤炼出来的，它需要日积月累，持之以恒的训练。训练可以是严格的，统一的，当然也可以是以课内外活动的方式来展现。学校应该确保运动地点，体育设施等条件的齐全以便为学生创造一个好的运动条件。另外为了学生能够领略到体育的魅力，有必要去组织举办相关体育文化类的活动并呼吁学生积极参加。在张弛有度的体育训练中学生磨练了意志，升华了品行操守即为思政教育渗透的成功。
3.在体育竞技中渗透思想政治教育
在这个处处都暗藏着竞争、内卷的时代，各种体育竞技赛事因其刺激性，较量感成为最能引起学生兴趣的一种形式。在体育竞赛与思想政治教育融合的过程中需要对两门学科的共同点进行分析。一方面，学校免费给予学生勇于参加体育竞技的机会，去尽力拼搏，放飞自我，另一方面，在宣传、运动的过程中，积极宣传思想政治教育，强调其重要性和必须性，开拓学生的视野，训练学生的应战能力。
4.在体育规则中渗透思想政治教育
俗话说，无规矩不成方圆。无论是正规的体育竞技赛事，还是课内外体育活动，都必然拥有一套相关的规则来约束所有参与人员的行为。体育规则的建立可以逐渐锻炼学生的心理和生理上的耐力和意志。就像一只无形的手推动着学生前进，约束学生的行为达到规范，敦促着学生不断的得到锤炼和进步。而在这个过程中，有效地融入思政教育可以确保学校思想政治教育的顺利开展，以达到所拟定的体育和思政相互融合的目标。
体育文化教育与思想政治发展教育相融合是发展的必然趋势的运动这个相互融合的过程也一定需要经过漫长的磨合，教师们不可急于求成，在对学生循循善诱的同时，也要拓展自身的专业技巧，升华思想政治水平素质，共同进步。
参考文献
[1]张宇新，姜斌.高校公共体育课程与思政教育的融合探析[J].体育风尚，2021，{4}（05）：201-202.
[2]彭芙蓉.浅析如何将高校体育课程与大学生思政教育有效融合[J].当代体育科技，2021，11（13）：101-103.
[3]赵富学，李壮壮.习近平总书记体育重要论述融入体育课程思政建设研究[J].武汉体育学院学报，2021，55（03）：12-19.