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教师应该把作业设计放在更高的位置,设计作业把学生兴趣和需要考虑在内.发展学生的个性,减少学生学习的抵触心理,语文作业就会为学生发展提供更高的平台,使学生在快乐的状态下积极地学习语文.在实际生活应用语文,不断开阔视野、提高自我为学生的未来保驾护航.
让小学语文作业丰富多彩
【摘 要】
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教师应该把作业设计放在更高的位置,设计作业把学生兴趣和需要考虑在内.发展学生的个性,减少学生学习的抵触心理,语文作业就会为学生发展提供更高的平台,使学生在快乐的状态
【机 构】
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山西省临汾市古县古阳镇中心学校,山西 临汾,042400
【出 处】
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情感读本
【发表日期】
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2019年2期
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