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摘要：医学检验时临床学和基础医学之间的连接桥梁，医学检验科的工作质量直接影响了医生对疾病诊断的判断率，而且检验科的质量好坏直接反映了医院检验科的整体情况。基层医院由于在人员和设备上都存在着一定的缺陷，因此对检验科的管理也是很有必要的。为了提高检验科的工作质量，使得检验科和医学能够同步得到发展，本文通过一下几点讨论了基层医院检验科的讨论，促进医院检验科的管理。
关键词：基层医院；检验科；管理
前言
医院的检验科是医院最主要的科室，也是医院中最繁杂的科室。尤其是卫生部出台的《病原微生物实验室生物安全管理条例》、《医疗机构临床实验室管理办法》作为相关的法律法规之后，对医院检验科的临床试验的要求也是越来越高，大大的增加了管理难度。因此，作为检验科应该考虑如何实施《医疗机构临床实验室管理办法》，配合医疗卫生改革，管理好检验科，充分发挥本科室的功能，推动临床医学的检验和诊治。本文通过数十年的检验科管理经验，针对于上述问题作了简单的探讨。
1 科室管理，以内涵建设为重点
根据卫生部《医疗机构临床实验室管理办法》的要求，无论医院规模的大小高低，都要按照所规定的来执行。作为基层医院检验科的管理者，更加要管理好整个科室。在整个科室中，基础就是要进行科室的规范化管理，患者的需求就是动力，要时刻进行管理的创新，以患者满意为目的。临床检验应该按照相关的法律法规执行标准，在科室中建立质量管理体系，以此来作为检验科工作人员的行为规范，坚持对待工作全力以赴，并且在工作中发现问题的时候能够及时的承担责任并予以改正错误。各项规章制度的建立，必须要和医院和检验科科室的工作实际情况相互结合，并且及时的进行创新改进。科室质量管理小组应该每个月对于科室的制度执行情况进行检查，发现问题要及时的纠正和改进，只有不断的改进并且提高专业的技术水平才能更好的为患者服务。同时，还应该让员工认识到自己只是对工作尽职尽责，而不是单纯的为了应付检查而装出的样子。
2 确保质量管理和检验
检验科实际上就是服务于临床试验，临床试验的主要工作就是安全、准确、高效、经济和保护患者的隐私，质量的保证是检验的标准，临床医师和患者对检验的基本要求就是检验结果的准确性。如果没有质量保证，那么检验报告就像废纸一样，不仅仅为误导检验结果，同时也会影响患者的病情。因此，检验科必须要有一套完整的质量管理体系，并且还有明确的目标和方针，同时还应该注重对检验人员质量意识的提高，重视检验结果的准确性，及时记录工作中的不安全隐患和差错。在控制好室内的质量之后，还要积极参加到各级科室临床检验的质量评价活动中，通过对各科室之间的实验进行对比综合总结出检验科中存在的问题，同时也可以作为实验室工作质量的检验标准。
3 培养科室文化
科室文化实际上就是一个科室的工作习惯，而良好的习惯可以让自己受用一生，尤其是对于年轻人来说。而一个科室的文化并不是一天两天就可以建立起来的，需要长时间的积累。加强内部的管理，保持检验科的环境干净整洁有序。良好的分为不仅仅可以为员工提供一个良好的工作环境，同时还可以体现出科室内部严谨的工作作风。人力资源需要配合管理人员做好调整，做到优劣互补、分工明确、协调一致，培养团队合作意识和团队意识，树立一个顾大局识大体的换进，在科室的人员不会计较个人的过失，正确的处理好医院、科室和个人三者之间的关系，这样才能更好的建设科室的内部氛围。
4 要有服务临床检验为主
强化服务意识，全面保证学科之间的沟通。临床检验科室服务的对象是临床医生和患者，只有当医生提出了检验的申请，患者才能到科室中接受检查，只有这样才能保证实验室科室的正常运行。其中，检验科的最大的服务对象是临床医生，所以要尽可能的多多关注医生，尽可能的满足医生的合理要求。在保证质量的情况下，尽可能的缩短检验的时间，同时也要展开更多更加有价值的检查项目。重视在临床中的问题，尤其是临床医生对于检验的质量报告单。无论是因为那种方式都要进行传达，并且要及时的记录找出原因，及时的进行答复。每一个检验人员都应该对医生和患者的咨询进项详细的记录，并且要及时的进行改正，在面对于服务项目来说，要学会换位思考，态度端正，更好的服务好患者和临床医生。
5 不断的提高学习
医学是和其他学科不相同的学科，医学的范围比较大，而且知识的更新换代也比较快。因此，为了跟上社会的发展，检验科应该营造一个学习的科室。科室之间应该注重对年轻人的培养和教育，充分组织或者给予他们各种参加继续教育的培训。积极鼓励新员工关注国内外在医药行业的发展和前景，多多撰写一下论文，适当的情况下也可以建立学习考评制度。
适当的情况下还可以记性科室内部的考试，一般为季度的学习内容，考试之前给以适当给出复习资料，考试的时候对考卷采取闭卷的措施，强制性的促使年轻人去学习和牢记一些相关知识。科室内部也可以适当的对培训的记录本进行抽查，观察每个人员的学习情况。
6 安全管理
医学的质量和安全是医院医疗质量和安全的重要组成部分。安全管理应该以预防为主，建立相关的监督机制，把重点放在安全制度的检验放在对危急值的管理上。
首先对实验室的安全管理。实验室的相关人员应该加强室内药品和试剂的管理，保证实验人员、工作环境和检验环境的安全。同时，在实验室中还应该建立相关的制度，例如实验室安全管理制度、实验室医院感染管理制度和实验室各种安全事故应急处理方案等。
然后是危急值的管理和实施。临床检验的职能就是快速准确有效的服务于临床医生。因此在异常结果和危急值报告的建立在医院中就显得尤为重要。临床的检验结果一旦出现危急值时就会对患者的生命危险带来严重的危害，另外还有可能会影响医生的最佳医治时间，最后造成严重的后果。这种危急值的报告的监理是为了检验科管理规范，同时也是为了患者的身体，保证患者的最佳疗效，为患者赢得抢救的时间。全面落实危急值报告的制度，首先应该对检验员工进行学些和培训，明确员工知道什么是危急值和危急值的相关项目；其次设计好记录表格，严格进行的执行的监督检查制度；最后是改进病区和医护人员进行相互之间的交流，确定危急时刻是否要调增或者增加。从检验结果和报告中，及时的进行危急值报告的统计，及时的进行检查和记录。实验室还应该对特别患者进行集中的检验，及时的进行检测，以发现危急值。
同时还需要建立急诊检验报告制度，在记录过程中不能漏掉任何一个人的检查，增强监督考察的力度，提高检验人员的综合认识，增强质量和安全意识，全面改善对记录不做的现象。对于急诊或者危急值的报告记录，应该按照实验单进行记录，然后在记录之后，实验室人员通过和医务科进行交流之后，要求每一个临床科室建立“急诊科室急值登记表“，保证患者的生命安危。
7 经营管理模式
检验科作为医院其中的一个科室，首先作为科室的管理者必须要定期对科室的运营情况进行分析，并且控制实验室的收入和支出管理控制。对于检验设备和谁被仪器，必须要进行定期的检查和重新制备，确保现有资源的开发和利用，保证医院的经济效益。
结束语
检验科是确保临床医师查看病情的标准之一，其质量的准确性直接影响了医师人员对疾病的检查，因此，提高检验科的检查力度和质量，保证为医师提供有效的诊治依据。这就要求必须就检验科的要求和人员的综合素质和专业水平必须要提高，才能保证病人的及时诊治和治疗。
参考文献
[1]刘冰，陈宇宁，陈华根.基层医院检验科管理的探讨与实践[J].国际检验医学杂志，2011，16：1905-1907.
[2]艾尔肯江·胡吉，库热西江·托呼提.基层医院检验科的科学管理探讨[J].中国保健营养，2012，14：2867-2868.
[3]赵丙喜.基层医院检验科质量控制难点及对策分析[J].求医问药（下半月），2013，01：597-598.
关键词：基层医院；检验科；管理
前言
医院的检验科是医院最主要的科室，也是医院中最繁杂的科室。尤其是卫生部出台的《病原微生物实验室生物安全管理条例》、《医疗机构临床实验室管理办法》作为相关的法律法规之后，对医院检验科的临床试验的要求也是越来越高，大大的增加了管理难度。因此，作为检验科应该考虑如何实施《医疗机构临床实验室管理办法》，配合医疗卫生改革，管理好检验科，充分发挥本科室的功能，推动临床医学的检验和诊治。本文通过数十年的检验科管理经验，针对于上述问题作了简单的探讨。
1 科室管理，以内涵建设为重点
根据卫生部《医疗机构临床实验室管理办法》的要求，无论医院规模的大小高低，都要按照所规定的来执行。作为基层医院检验科的管理者，更加要管理好整个科室。在整个科室中，基础就是要进行科室的规范化管理，患者的需求就是动力，要时刻进行管理的创新，以患者满意为目的。临床检验应该按照相关的法律法规执行标准，在科室中建立质量管理体系，以此来作为检验科工作人员的行为规范，坚持对待工作全力以赴，并且在工作中发现问题的时候能够及时的承担责任并予以改正错误。各项规章制度的建立，必须要和医院和检验科科室的工作实际情况相互结合，并且及时的进行创新改进。科室质量管理小组应该每个月对于科室的制度执行情况进行检查，发现问题要及时的纠正和改进，只有不断的改进并且提高专业的技术水平才能更好的为患者服务。同时，还应该让员工认识到自己只是对工作尽职尽责，而不是单纯的为了应付检查而装出的样子。
2 确保质量管理和检验
检验科实际上就是服务于临床试验，临床试验的主要工作就是安全、准确、高效、经济和保护患者的隐私，质量的保证是检验的标准，临床医师和患者对检验的基本要求就是检验结果的准确性。如果没有质量保证，那么检验报告就像废纸一样，不仅仅为误导检验结果，同时也会影响患者的病情。因此，检验科必须要有一套完整的质量管理体系，并且还有明确的目标和方针，同时还应该注重对检验人员质量意识的提高，重视检验结果的准确性，及时记录工作中的不安全隐患和差错。在控制好室内的质量之后，还要积极参加到各级科室临床检验的质量评价活动中，通过对各科室之间的实验进行对比综合总结出检验科中存在的问题，同时也可以作为实验室工作质量的检验标准。
3 培养科室文化
科室文化实际上就是一个科室的工作习惯，而良好的习惯可以让自己受用一生，尤其是对于年轻人来说。而一个科室的文化并不是一天两天就可以建立起来的，需要长时间的积累。加强内部的管理，保持检验科的环境干净整洁有序。良好的分为不仅仅可以为员工提供一个良好的工作环境，同时还可以体现出科室内部严谨的工作作风。人力资源需要配合管理人员做好调整，做到优劣互补、分工明确、协调一致，培养团队合作意识和团队意识，树立一个顾大局识大体的换进，在科室的人员不会计较个人的过失，正确的处理好医院、科室和个人三者之间的关系，这样才能更好的建设科室的内部氛围。
4 要有服务临床检验为主
强化服务意识，全面保证学科之间的沟通。临床检验科室服务的对象是临床医生和患者，只有当医生提出了检验的申请，患者才能到科室中接受检查，只有这样才能保证实验室科室的正常运行。其中，检验科的最大的服务对象是临床医生，所以要尽可能的多多关注医生，尽可能的满足医生的合理要求。在保证质量的情况下，尽可能的缩短检验的时间，同时也要展开更多更加有价值的检查项目。重视在临床中的问题，尤其是临床医生对于检验的质量报告单。无论是因为那种方式都要进行传达，并且要及时的记录找出原因，及时的进行答复。每一个检验人员都应该对医生和患者的咨询进项详细的记录，并且要及时的进行改正，在面对于服务项目来说，要学会换位思考，态度端正，更好的服务好患者和临床医生。
5 不断的提高学习
医学是和其他学科不相同的学科，医学的范围比较大，而且知识的更新换代也比较快。因此，为了跟上社会的发展，检验科应该营造一个学习的科室。科室之间应该注重对年轻人的培养和教育，充分组织或者给予他们各种参加继续教育的培训。积极鼓励新员工关注国内外在医药行业的发展和前景，多多撰写一下论文，适当的情况下也可以建立学习考评制度。
适当的情况下还可以记性科室内部的考试，一般为季度的学习内容，考试之前给以适当给出复习资料，考试的时候对考卷采取闭卷的措施，强制性的促使年轻人去学习和牢记一些相关知识。科室内部也可以适当的对培训的记录本进行抽查，观察每个人员的学习情况。
6 安全管理
医学的质量和安全是医院医疗质量和安全的重要组成部分。安全管理应该以预防为主，建立相关的监督机制，把重点放在安全制度的检验放在对危急值的管理上。
首先对实验室的安全管理。实验室的相关人员应该加强室内药品和试剂的管理，保证实验人员、工作环境和检验环境的安全。同时，在实验室中还应该建立相关的制度，例如实验室安全管理制度、实验室医院感染管理制度和实验室各种安全事故应急处理方案等。
然后是危急值的管理和实施。临床检验的职能就是快速准确有效的服务于临床医生。因此在异常结果和危急值报告的建立在医院中就显得尤为重要。临床的检验结果一旦出现危急值时就会对患者的生命危险带来严重的危害，另外还有可能会影响医生的最佳医治时间，最后造成严重的后果。这种危急值的报告的监理是为了检验科管理规范，同时也是为了患者的身体，保证患者的最佳疗效，为患者赢得抢救的时间。全面落实危急值报告的制度，首先应该对检验员工进行学些和培训，明确员工知道什么是危急值和危急值的相关项目；其次设计好记录表格，严格进行的执行的监督检查制度；最后是改进病区和医护人员进行相互之间的交流，确定危急时刻是否要调增或者增加。从检验结果和报告中，及时的进行危急值报告的统计，及时的进行检查和记录。实验室还应该对特别患者进行集中的检验，及时的进行检测，以发现危急值。
同时还需要建立急诊检验报告制度，在记录过程中不能漏掉任何一个人的检查，增强监督考察的力度，提高检验人员的综合认识，增强质量和安全意识，全面改善对记录不做的现象。对于急诊或者危急值的报告记录，应该按照实验单进行记录，然后在记录之后，实验室人员通过和医务科进行交流之后，要求每一个临床科室建立“急诊科室急值登记表“，保证患者的生命安危。
7 经营管理模式
检验科作为医院其中的一个科室，首先作为科室的管理者必须要定期对科室的运营情况进行分析，并且控制实验室的收入和支出管理控制。对于检验设备和谁被仪器，必须要进行定期的检查和重新制备，确保现有资源的开发和利用，保证医院的经济效益。
结束语
检验科是确保临床医师查看病情的标准之一，其质量的准确性直接影响了医师人员对疾病的检查，因此，提高检验科的检查力度和质量，保证为医师提供有效的诊治依据。这就要求必须就检验科的要求和人员的综合素质和专业水平必须要提高，才能保证病人的及时诊治和治疗。
参考文献
[1]刘冰，陈宇宁，陈华根.基层医院检验科管理的探讨与实践[J].国际检验医学杂志，2011，16：1905-1907.
[2]艾尔肯江·胡吉，库热西江·托呼提.基层医院检验科的科学管理探讨[J].中国保健营养，2012，14：2867-2868.
[3]赵丙喜.基层医院检验科质量控制难点及对策分析[J].求医问药（下半月），2013，01：597-598.