简论活学活用让数学知识生活化

来源 :读与写(上,下旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lmd1028
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
数学源于生活而高于生活.生活有多么广阔,学习的天地就多么广阔.当前数学教学改革的重要策略之一,就是把数学与儿童原有的生活经验密切联系起来,使他们感到“数学就在身边”、“生活中处处有数学”.培养学生用数学的眼光,数学的头脑去观察生活,观察身边的事物,学会数学地思考.
其他文献
作文教学是初中语文教学的重要组成部分,作文教学不是一成不变的。如何激发学生创作的激情,教师要根据学生实际,因人施教,使学生在学习过程中充满兴趣,那么,作文对于学生将不再是负
今天,我说课的内容是义务教育人教版八年级数学上册第十五章第二节第1 课时分式的乘除,根据新课程的理念,对于本节课,我将从说教材、说学情、说教学目标、说教法学法、说教学
多媒体信息技术的发展,大大丰富了学习和教学的结构形式,如果恰当的把多媒体信息技术当作优化小学数学教学过程的工具,而不是把它当作学习的对象,就能促进学习过程的优化,使学生的
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
【摘要】经常听老师们叹息:当老师真累!当班主任更累!回想班主任工作,确实很辛苦!这其中有顺利也有挫折,既有困惑,也有启迪,酸甜苦辣。实际上,我没什么经验可谈,现在只是把自己对《当班主任的点点滴滴》,和大家交流一下:要做好小学班主任工作,自身要有一种凝聚力。这种凝聚力,既有母亲般的挚爱,又有榜样的影响,还有长辈那样的宽容和理解。有了这样的凝聚力,就容易吸引童心,雕塑灵魂,也就能为建设好班集体提供有利
数学作为初中阶段教学的重要学科,能够培养学生的思维能力,帮助学生提高自身数学综合运用能力,在以往的初中数学教学中,教师大多使用传统的教学模式,让学生掌握数学基础知识,
一、活的教学目标--处理好预设与动态生成的关系rn1.课堂教学的目标是促进学生的全面发展,而不只是局限于认识方面的发展.然而,事实上,在公开课中,我们很容易看到这样的情景:
【摘要】高校招生体检工作就是对考生德智体全面考核的一项重要内容。这不仅关系到学生的切身利益,也影响到高校招生工作能否顺利进行。这就要求思想上要高度重视,一切都要以考生以中心,严格把关体检质量,秉着公正、公平的原则,实施人性化管理。  【关键词】高校招生体检公平公正原则人性化管理  引言  高校招生体检就是对考生体质的全面考核。随着高等教育的大众化,体检工作中的学生主体性和公平、公正性早已成为全社会
本文重点从高中信息技术教学改革思考入手,对高中信息教育改革重点,如何建立高中信息教育思想,如何实践计算机素质教育的功能和目标入手,对此问题进行重点分析,希望通过本文的阐述