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随着艺术学校音乐教学的逐步完善，许多学校已经配备了专业的音乐教师，但仍有一些学校，尤其是农村的音乐教师兼职情况还是很突出。由于经济条件、师资力量等各方面因素的限制，有的学校的音乐教室只有一架钢琴和一组音响，再有就是黑板。另外，有的教师在进行音乐教学时，除了给学生听音乐作品以外，大部分时间是在讲那些音乐家的故事，使得学生失去了对音乐学习的兴趣。针对这些音乐教学的现状,科学合理地运营多媒体技术，将在很大程度上提高音乐教学的质量。笔者结合自身教学实践，谈谈自己的几点看法！