在绘本阅读中渗透感恩教育的实践研究

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进行感恩教育,让幼儿懂得他人的付出给自己带来了什么便利、什么帮助,自己应当给予感激、给予回报、感恩在心中,这才能够让幼儿从一个自我中心的自然人成为一个知礼明礼、能够顺利融入集体环境的社会人。在绘本中有着许多与感恩相关的内容,我们以每月主题让幼儿了解应当如何对他人做出感恩,并在每个月主题的基础上关注幼儿的生活,让月主题、日常生活、周边环境结合在一起,以绘本为引,促进幼儿感恩之心的形成。一、每月主题巧铺设,让感恩月月不同 Thanksgiving education, so that children understand how others to give themselves what the convenience and help, should be given their own thanks, give a return, Thanksgiving in mind, which allows children from a self-centered natural person to become a gift of honor, A social person who can successfully integrate into a collective environment. There are many gratitude related materials in the picture book. We use monthly theme to let children understand how to be thankful to others, and pay attention to children’s life on the basis of the theme of each month, so that the theme of the moon, daily life and the surrounding environment Together, to picture books as a guide, to promote the formation of children’s gratitude. First, the theme of the monthly layout, so that different Thanksgiving moon
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