【摘 要】
:
初中生创新思维能力的培养不仅需要学生具有敏锐的观察力,还要培养他们的发散性思维和实践能力.对于化学这门学科,学生创新思维能力的培养是与化学实验兴趣的培养紧密结合的,
【机 构】
:
甘肃省白银市会宁县党家岘乡初级中学,甘肃 白银
论文部分内容阅读
初中生创新思维能力的培养不仅需要学生具有敏锐的观察力,还要培养他们的发散性思维和实践能力.对于化学这门学科,学生创新思维能力的培养是与化学实验兴趣的培养紧密结合的,要想使学生具备积极的思维创新,教师就要努力激发他们的实验兴趣.值得注意的是,化学实验课中教师不应当只是简单地教授实验操作步骤,指挥学生复制粘贴,而是要扮演好启蒙者和领航员的角色,适时提出问题,并且鼓励学生解答问题.
其他文献
TIP的亮点在于通过快乐学习,端正学员的学习态度,管理语言的环境,达到提高学员英语听说能力的目的.营造和管理一种有效的语言学习环境比实际的教学更重要.TIP的首要理念就是:
道德与法治教学系思想品德优化创新后的改革成果,已在各地中小学校实施数年,但至今仍有部分学校的教学存在一定的问题,主要表现有时代特色不足、理论有余、实践有限等.因此,
摘 要:怎样让学生对所学知识产生兴趣,通过与学生的生活经验相联系,进一步让教学方式生活化、教学内容生活化,从而吸引学生的注意力,调動学生的积极性。就如何让初中道德与法治课充满生活味提升学生道德素养的途径进行探索,对优化初中道德与法治课教学提出可行性的参考建议。 关键词:初中道德与法治;生活味;策略 初中生正处于青春期,学生的个性已经慢慢显露出来,叛逆心理也比较强,对于当前信息时代蜂拥而至
在我国当前的语文教学中,阅读占有非常重要的地位,而名著阅读是对传统阅读教学的一种突破.当前,我国中学生阅读教学仍然是以教材为主,这对学生思维的发散有很大的限制.教师在
写作是语文的重要组成部分.目前,许多学生在写作时会没有思路,不知道如何写作,思维受到了一定的束缚,写出的文章也比较空洞,毫无新意.新课标注重学生写作能力的培养,部编版语
数学方法是解决数学问题的主要手段,同时也是数学思想的一种体现.数学思想是指导数学教学和学习的一种理念,而数学方法是数学的表现.就如何在初中数学教学中渗透数学思想和方
摘 要:初中阶段是学生接触物、化、生这类理科性质较强的学科的初始点,因而学生形成牢固的基础对其日后的理科思维培养至关重要。这就要求教师在教学时运用恰当的方式,从学生感兴趣的情境出发,通过各种类型的问题引导学生理解内化抽象的知识,如启示性问题、趣味性问题及开放性问题等。根据实际教学经验,对问题情境在初中物理教学中的有效应用策略进行深入分析。 关键词:问题情境;初中物理;教学策略 对于初中生
新课改对初中数学教学提出了新的要求,同时初中数学教育的重要地位也不断提升.针对初中数学的特殊性和创新数学教学方式的要求,在初中数学教学中找到存在的问题并且解决是非
摘 要:首先阐述自主学习的概念简介,以此确立本次研究的探究基点;接着简述实施学生自主学习的重要性,直接揭示研究价值;最后详细论述学生自主学习能力的培养路径:教师指导下的自主学习、合作探究下的自主学习、完全独立下的自主学习,以此完成本次研究的全面介绍。 关键词:信息技术;初中生;自主学习;培养路径 随着新课程改革的逐步深化,教师群体纷纷探寻“自主学习”在信息技术课堂上的有效应用,以此培养初
思政课是落实立德树人根本任务的关键课程.而初中道德与法治课程有重要的作用,其功能和价值主要是引领做人、引领做事.做好初中道德与法治科组建设,从思想共识、步调一致、尊