【摘 要】
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语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。《九年义务教育全日制小学语文教学大纲(试用修订)》中明确指出了学生是学习的主人,要扩大学生阅读量,让学生在读中整体
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语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。《九年义务教育全日制小学语文教学大纲(试用修订)》中明确指出了学生是学习的主人,要扩大学生阅读量,让学生在读中整体感知,在读中受到熏陶,在读中获得能力。在小学语文教材的每篇语文后基本上都有这样的要求:朗读课文。朗读是教和学的一个重要环节。教师应把好这一环节,注意朗读教学的作用和方法,特别是一年级的朗读教学更值得我们去探索和思考。一、阅读为本,朗读起步新修订大纲在教学目的中首先强调:"小学语文教学应立足于促进学生的发展,为他们的终身学习、生活和工作
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