将生命教育渗透到课堂教学之中,也就是通过师生的双边活动,实现生命的意义,让生命因接受教育而精彩,让教育因尊重生命而深刻,从而使学生真正成为主动发展、全面发展的生命个体。那么,在美术教学中怎样渗透生命教育呢? 一、把握教学的关注点,激发学生的学习兴趣 美术教学要以学生为本,首先就要尊重学生,而尊重学生就意味着尊重学生的需要。一般来说,学生有如下几个方面的需要:探究的需要;获得新的体验的需要;被认
介绍了转炉煤气回收过程中目前国内采用的一些自动控制方式与方法。
本文对轴承钢管材的光亮退火辊底炉机组的特点和组成进行了介绍,着重探讨了辊底炉各项炉用技术的最新发展。
根据目前我国加热炉的生产状况,简要地叙述了生产率与燃耗的关系,找出了影响燃耗的因素,并提出了节能降耗提高生产率的途径和办法。
脾动脉瘤极少见,而脾动脉主干巨大动脉瘤更为罕见,现将我院诊治脾动脉巨大动脉瘤1例,报道如下.
感受与鉴赏是重要的音乐学习领域,是整个音乐学习活动的基础,是培养学生音乐审美能力的有效途径。良好的音乐感受能力与鉴赏能力的形成,对于丰富情感,提高文化素养,增进身心健康具有重要意义。我们在教学中应激发学生听赏音乐的兴趣,养成聆听音乐的良好习惯,逐步积累鉴赏音乐的经验。要把音乐要素贯穿到整个音乐欣赏教学过程中。 一、音乐要素的变化在场景变化中的体现 当人们打开音像资料第一遍欣赏音乐时,首先听到的
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在对我国吨钢材成本作要素成本调整的基础上,对比分析了国内外钢铁产品成本的构成比,在形成差距的原因分析中,找出了我国能源价格过低和钢铁工业结构存在问题是导致我国钢铁产品
阐述了离心泵调速节能的原理,常用调速装置的调速范围、特性及选择调速装置需要综合考虑的因素。