融媒体时代《小央视频》在B站的传播困境与解困之思

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  【摘
其他文献
摘 要 到了小学中年级阶段数学仍然是一门比较重点的基础科目,相比小学低年级来说,小学中年级数学知识难度升高了,内容也增加了,这使得学生学习起来感到有一定的困难。因此,老师要开辟新的教学途径,应用更多有效的教学方式去教学,但是随着素质教育的不断发展与新课程理念的深入影响,目前小学数学教学不能只是局限于提升教学质量,也就是不能片面地教学,而是要注重培养学生的创新思维能力,为学生今后的学习乃至发展铺平道
摘 要:小学英语教学要注重语用能力的培养。教师要借助教材提供的信息,创设恰当的语境,巧妙组织学生的课堂互动,利用写作表达训练学生的综合能力,从而实现学生语用能力的提高。  关键词:小学英语;语用能力;信息整合  学习英语的目的是用来交流和表达,所以语用能力的培养在英语学习中比较重要。当然,语用能力的培养需要踏实积累,勤奋练习。因此教师应利用一切可以利用的教材资源帮助学生理解,创设恰当的语境组织学生
林业是人类生存及发展的重要基础产业,有着其他产业不可替代的生态效益、经济效益及社会效益。近年来,兴宁市积极推进生态林业的发展,取得了良好的效果。本文结合兴宁市生态
摘 要 随着社会科技的发展,多媒体信息技术的运用逐渐的被广泛的运用到各科教学中,而且随着教育的改革,教育界逐渐对学生的素质教育重视起来,而艺术是体现素质教育最好的办法,因此小学的音乐教学被日益重视,为了让学生接触更多课外的音乐,教师将多媒体信息技术带入到音乐教学中,以丰富学生的音乐素养,提高学生的综合素质。文章从多媒体信息技术的特性上进行着手,讲解小学音乐教学与多媒体信息技术整合的策略。  关键词
根据渭南地形地域特点,从南、北、中部选择3个代表性站点,利用其1981—2013年“倒春寒”发生程度资料,结合3个气象站相应逐日气象资料,采用相关分析、逐步回归等方法,选取与4
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摘 要:为了减轻学生的学业负担,我们必须向课堂要效率。笔者认为我们可以从课前准备着手,吃透教材,吃透学生现状,然后在课堂上通过创造良好的学习氛围,激发学生思维,提高课堂有效性。另外我们在课堂上要重视对学生的学法指导。从而整体提高学生的英语成绩。  关键词:有效课堂;英语教学  近几年来,社会及家庭对减轻学生课业负担的呼声越来越高。为此各地教育局也下了很多命令来减少学生的在校时间,减少学生的家庭作业
本文利用无锡市2015—2019年耕地质量长期定位监测数据,对全市耕地土壤有机质现状和变化趋势进行了分析。结果表明:2019年无锡市耕地土壤有机质平均含量为30.67 g/kg,且大部