【摘 要】
:
苏霍姆林斯基曾经说过:“学校里的学习不是毫无热情地把知识从一个头脑装进另一个头脑里,而是师生之间每时每刻都在进行的心灵接触.”可见,情感是教学艺术的生命.
论文部分内容阅读
苏霍姆林斯基曾经说过:“学校里的学习不是毫无热情地把知识从一个头脑装进另一个头脑里,而是师生之间每时每刻都在进行的心灵接触.”可见,情感是教学艺术的生命.
其他文献
评价一堂数学课的好坏,并没有一个固定的标准和模式,它常常因教学内容的不同、学生基础的高低、个性的差异而改变方式,正所谓教无定法.不管教法如何改变,都是为了让知识真正
在课堂教学中,数学直觉思维的培养和发展是情感教育下的产物之一,把知情融为一体,使认知和情感彼此促进,和谐发展,互相促进.美国心理学家布鲁纳认为,应该做更多的工作去发展
肝纤维化(hepatic fibrosis,HF)是一组常见的慢性肝疾病的临床表现和病理学综合征。在整个肝纤维化发生发展的过程中,肝脏细胞内许多基因发生异常表达,并伴有发展为肝细胞癌的危
农村儿童教育是我国义务教育的重要组成部分.随着越来越多的家长进城务工,留守儿童增加,农村学生的思想品德日益下降令人担忧.由于正处于成长发育的关键时期,他们无法享受到
随着课改的不断深入,农村初中数学的课堂教学已取得了显著的成绩,但是由于农村课堂教学的丰富性、复杂性,当前农村数学课堂教学在课程改革下的现状仍存在一些与新课程的教学理念
我们在注重逻辑思维能力培养的同时,还应该注重观察力、直觉力、想象力的培养,特别是直觉思维能力的培养.由于长期直觉思维得不到重视,学生在学习的过程中认为数学是枯燥乏味
街道社区作为社会的一个缩影,是社会的基层组织,是构建和谐社会的重要切入点.关注社区党建是基层党组织建设面临的一项新课题.党的十七大明确提出把高度重视社区党的建设,以
前苏联教育家卡特金曾说过:教学效果取决于学生的学习兴趣.也有人说“兴趣是智慧之母”.从实践上看,没有学习的兴趣,就没有学习的自觉性,也就没有智慧和灵感.
社会的进步与经济的增长推动了我国教育事业的快速发展,从而对教育国际化提出了更高的要求.随着我国高校国际化进程的发展,各大高校因公出国(境)活动也随之增长,不断积极主动
政治课应该是思想政治教育、知识教育和情感教育的统一.政治课教学时要创造有理有情,寓情于理,以理生情,理趣交融的完美境界.因此,思想政治课教学既要讲“情”,还要人“理”,