【摘 要】
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目的：对胃息肉电凝切除术治疗的术前、术中、术后的护理体会进行总结。方法：5000例胃镜检查患者中，胃窦息肉101例，胃体息肉59例；息肉直径在0．5—2cm115例患者均内镜下1次切除，息肉直
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目的：对胃息肉电凝切除术治疗的术前、术中、术后的护理体会进行总结。方法：5000例胃镜检查患者中，胃窦息肉101例，胃体息肉59例；息肉直径在0．5—2cm115例患者均内镜下1次切除，息肉直径〉2cm45例采取多步切除法。结果：157例患者进行进行电凝切除术后效果良好，结论：胃息肉未发生癌变前均主张采取胃镜高频电凝息肉切除术治疗。
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现代诗歌是初中语文教学的重要内容，在新课标当中明确强调要加强对学生的现代诗歌教学，引导学生品味诗歌之美，使得学生在阅读和深层次的理解当中，获得良好的情感体验，提升语感能力，受到高尚情操的熏陶感染，使得学生能够打造一个完善的精神世界。因此，初中语文教师要重视以及强化现代诗歌教学，采用多元化的教育策略和指导方法来将学生带入到诗歌世界当中，品味诗歌之美和美妙意境。本文将以苏教版初中语文现代诗歌教学策略进
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如何引导学生克服学习上的困难，如何激发学生深入思考后的参与兴趣，如何使学生由传统课堂中的被动接受者转变为学习活动的主动参与者，如何使学生由“单兵作战”变为“合作互助”，这些都是我们在教学中迫切需要解决的问题。我校“分层导学”理论的提出和几年来的实践，就较好地解决了这些问题。 一、“分层导学”的理论 “分层导学”是一种突破常规的教学模式，可解决教学操作难题，达到转变学生的学习方式，让学生真正成为
1 临床资料 1.1 西医诊断标准 参照国际心脏病学会和协会及WHO临床命名标准联合专题组报告《缺血性心脏病的命名及诊断标准》。
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