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为顺应新课改的要求,各学科教师应摒弃传统的教学观念,积极展开改革与创新,优化教学过程,从而有效提升教学质量.STEM理念要求教师以学生的自主发展为出发点,充分发挥其主观能动性,培养学生的综合素质与跨学科知识运用能力.本文探讨了STEM教育理念下高中物理创新实验教学的意义,并探讨了相应的策略.