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【摘要】
高中化学微实验制作过程中的体验与思考
【摘 要】
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【摘要】 随着经济和社会的发展，新课改也不断深入，高中化学课本中讲到的气体大部分都是有毒气体，有毒气体在实验室的制备受到限制，地位下降，于是微型化学实验逐步引起人们重视，微型化学实验具有环保、高效和代表性，充分利用其特性，能够有效提升高中学生对化学学习的兴趣和感知能力，也能够增强其综合素质。高中化学的教学过程，以提升学生素质为基础目标，让学生在保持自身特性、充分发挥个性的同时，促进学生的多方向和全
【出 处】
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中学课程辅导·教育科研
【发表日期】
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2019年20期
其他文献
【摘要】 伴随我国社会的不断进步，对各种人才也均提出了更高的要求。而中职学校更是以为社会培养一批批优秀的技术型人才为最终教学目的。作为任中职基础课的语文教师而言更要肩负起实施职业素质教育的重要责任，以帮助学生不断提高职业素质水平，令其能够更好、更快地适应当今社会的发展。基于此，本文分析了语文教育和职业素质教育之间的联系，并探讨了在中职语文教学中，加强职业素质教育的方法，仅供参考。 【关键词】 职
【摘要】 小学阶段是孩童步入课堂去认知世界、发现美的一个全新的阶段。他们要开始慢慢适应从用眼观察到观察的同时用心体会和想象的转变，用另一种方式更进一步的认识这个世界、发现世界的美。能够欣赏美的前提要具有相应的审美能力，在语文教学过程中培养学生良好的审美能力可以帮助学生用美的眼光去发现知识中的美、去想象课本中的美以及去创造内心世界的美，可以有效地促进学生语文的学习。 【关键词】 小学 语文 审美情
【摘要】 通过对学习故事的文本分析，发现幼儿教师在组织与实施大型户外建构游戏中存在指导的“缺失”，介入时机不适宜;游戏设计不适宜，没有找到幼儿能力水平以及记录内容单一，缺乏对幼儿问题解决能力的发现等问题，提出通过适时指导，注意介入时机;分层次提供材料，创设适宜的环境和提升观察评价能力，注重幼儿问题解决能力的提升等策略促進幼儿能力的提升。 【关键词】 户外建构游戏 教师指导 学习故事 【中图
【摘要】 随着新课程改革的逐步深入，德育教育工作逐渐引起人们的关注和重视。高中阶段的学生无论是在身体，还是在心理方面，都处于成长的关键时期，在该时期开展德育教育工作的十分必要和重要的。德育教育能够提高学生的道德素养，使其成长为一名符合社会需求的高素质人才。本文先分析了高中阶段学生的特点，并提出几点德育教育的方法。 【关键词】 新课改 以生为本 德育教育 健全的人格 【中图分类号】 G63
【摘要】 目前，中职院校的学生存在非常多的问题，行为习惯较差，而这既会影响到学生未来的发展和成长，还会对社会带来一定的威胁。面对这一问题，需要学校、教师和社会联合起来，制定一系列切实可行的教育策略，不断约束和规范学生的行为习惯，使其能健康成长。 【关键词】 中职学生 文明行为习惯 养成教育 日常行为 【中图分类号】 G715 【文献标识码】 A
【摘要】 由于先天遗传、后天教育的影响，学生的发展水平各不相同，在一个班级中，总会存在一些学困生，采取措施转化这些学困生，方能真正落实因材施教的理念。 【关键词】 学困生 转化 策略 【中图分类号】 G635.5 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2019）16-039-02 0 随着社会对人“平等”和“可持续发展”等观念的认识逐渐深入，尊重人的个性，使每一个人都能够得
【摘要】 高中，是当代学生受教育生活中最重要的一个阶段，而大多数学生依然在旧体制下被动接受知识，灌溉式的教学使学生丧失了主动思考问题的能力以及活跃的思维。新课改下要求高中生养成自主学习这一习惯，运用自主学习策略在语文学习中，培养自主思考的能力。高中语文作文更加要求学生拥有这一能力，以掌握的语文基础知识和丰富的课外生活体验，自主构思、设计作文。本文就自主学习策略在高中语文写作教学中的应用研究进行展开
【摘要】 动能定理是高中物理学科涉及的重要定理之一，对高中生来说学习难度较大。本文在分析教材、学情与教学目标的基础上，展示了一节以演绎推理为引导，以实践探究为主体的教学设计，让学生在理解理论的同时参与了实际的实验操作，并对此次教学设计的效果进行了一定反思，旨在探寻高中物理动能定理教学的有效方法。 【关键词】 高中教育 物理教学 动能定理 教学实践 【中图分类号】 G633.7
【摘要】 传统的初中应试教育秉承着理性之上的理念，从而将学生的学习成绩放在首要位置，最终目的是把孩子送往更好的高中。但是在新课程改革的进行过程中，情感教育开始越来越受到教育界的重视，从而通过情感教育来提高教学质量。本文就是在这个背景下，探讨关于情感教育在初中英语教学中的应用，从而能够促进初中英语教学的发展。 【关键词】 情感教育 初中英语 教学质量 【中图分类号】 G633.41 【文献标识码