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通过学习以"八荣八耻"为主要内容的社会主义荣辱观,帮助学生领会社会主义荣辱观的要义,确立正确的道德理念,深化职业道德教育,提升学生人格,并建立监督预警机制以矫正道德偏离,夯实高职生道德基础。
论高职生荣辱观教育的着力点
【摘 要】
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通过学习以"八荣八耻"为主要内容的社会主义荣辱观,帮助学生领会社会主义荣辱观的要义,确立正确的道德理念,深化职业道德教育,提升学生人格,并建立监督预警机制以矫正道德偏
【机 构】
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湖南民族职业学院艺术系
【出 处】
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湖南民族职业学院学报
【发表日期】
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2006年3期
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