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摘 要：“小孩（儿）”和“小朋友”都是现代汉语中用来指代或称呼儿童的名词，但他们之间不仅存在共同之处，同时还存在许多差异。本文通过对两个词语的语义、语用两个方面进行比较，辨析两个近义词语的异同。
关键词：小孩（儿）；小朋友；近义词
一、语义方面
语言具有系统性，如果两个词的意义和功能完全相同，那么其中一个词是多余的，并不能长期共存。虽然“小孩（儿）”和“小朋友”都作为指代儿童的名词，但两者指代的对象的范围仍有细微差别。
（一）“小孩（儿）”的语法意义
小孩（儿）亦称小孩子。
《汉语大词典》p3358 释义主要有以下几项：
1、儿童；幼儿
宋钱易《南部新书》戊：彭祖尚闻年人白，陈郎尤是小孩儿。
2、年幼或年轻的子女
李准《李双双小传》：二则是双双有了小孩，脾气也大起来。
3、泛指未成年人。有时也用作年轻人对长辈的自称。
《红楼梦》第五十二回：我们只疑惑刑姑娘的丫头，本来又穷，只怕小孩子家没见过。
陈登科《赤龙与丹凤》：婶婶忙了半天还没动嘴，我们小孩子，怎么能先吃？
由此可知，小孩主要有三个义项，除了表示儿童以外，还泛指未成年人和年轻或年幼的子女。
（二）“小朋友”的语法意义
1、《汉语大词典》p3351 释义只有一项
儿童。亦指年少的友人。
柯岩《快活的小诗·做客来》：世界各地都靠岸，各国小朋友请上船。
这里也可以分作两种义项。一是指儿童，而是指年少的友人。
2、《现代汉语词典》p1434有两个义项
（1）指儿童：六一儿童节是小朋友们的节日。
（2）对儿童的称呼：小朋友，你喜欢唱歌吗？
由此可得，小朋友也有三个义项，一是指儿童，二是指年少的友人，三是对儿童的称呼。
（三）语义关系上的异同
1、理性义的异同
由（一）、（二）可知，“小孩（儿）”和“小朋友”都可以指儿童。但他们的语义范围却略有不同，小孩（儿）还可指年幼或年轻的子女以及泛指未成年人；小朋友还可指年少的友人以及对儿童的称呼。
2、感情色彩的异同
“小孩（儿）”和“小朋友”都具有褒义及中性意义，但“小孩（儿）”还带有一种贬义，这是“小朋友”一词所不具有的。例：
（1）小朋友，你在干嘛呀？
（2）小孩（儿），你在干嘛？
（3）小朋友，你过来一下。
（4）小孩（儿），你过来一下。
小朋友比起小孩（儿）更为亲切、可人、和蔼、温柔，称呼小朋友也更倾向于礼貌；小孩（儿）较小朋友更为严厉，甚至有一种命令、呵斥、蔑视的成分在里面。
3、语体色彩的异同
通过bcc语料库检索，小孩（儿）词条共有9956个，小朋友词条共有1065个，将近10：1的比例。通过分析语料库发现，小孩（儿）多使用在书面语中，而小朋友用于口语中。例：
（1）“小朋友。”扎洽德班德说，“对我们来说，你是一粒明珠，是一颗钻石，是一块宝石，是一件珍宝。这是为什么，小朋友？”
（2）“我不会忘记这一点，小朋友。”
（3）多林尼克却笑了笑，凑到他跟前。“得了，小朋友。你别瞒我了。我知道得比你多。”
（4）那天晚上，他睡得象个小孩，等早晨天亮了，我才把他叫醒。
（5）这些都是正常的有绘画天分的小孩10岁左右才能达到的。
（6）于是西太后选了一个小孩子作皇帝，年号光绪，而实权还不是在西太后手里
（7）"来吧，小孩。"那个胖大妇人撇着一口外地口音说。
语料库中，直接称呼为“小孩”非常少，称谓语与非称谓语为200：1，这表明了小孩很少用于口语中，作为称谓语；但小朋友却可以直接作为称呼语，通过分析语料库，可以得知称谓语与非称谓语比例接近1：5，作为日常口语的称谓语远远大于“小孩（儿）”的使用频率。
二、语用方面
（一）交际双方的关系
“小孩（儿）”和“小朋友”都适用于双方为长辈与儿童的关系，长辈称呼或指代儿童。但“小孩（儿）”用于口语中直接称呼比较少，一般用于指代或间接提及的情况；当其用于直接称呼的时候，通常带有不满的情绪。如：《天蓝色的彼岸》有些人甚至在我后面叫：“嗨！你都死了，还着什么急！小孩。”“小朋友”可直接做称谓语，如：《钢铁是怎样炼成的》“得了，小朋友。你别瞒我了。我知道得比你多。”
（二）社会文化层面
“小孩（儿）”既可以表示褒义和中性意义也可以表示贬义。
“小孩子气”表示一个人任性、幼稚，像小孩子一样，这正体现了“小孩（儿）”的消极意义。同时直接称呼“小孩（儿）”带有严苛、命令的语气，语气较重。
“小朋友”表示中性或褒义。
直接称呼“小朋友”带有亲昵、亲切、温暖的感觉，与“小孩（儿）”的强硬语气不同。小朋友更强调的是一种拉近关系的语气。
综上所述，存在共同之处，同时还存在许多差异。本文通过对两个词语的语义、语用两个方面进行比较，发现语义方面 “小孩（儿）”除了指儿童以外，还泛指未成年人和年轻或年幼的子女。语用方面 “小孩（儿）”除了带有褒义和中性意义之外还带有贬义色彩，当作为称谓语时，带有不满、轻蔑、不礼貌的态度，因此作为称谓语的情况极少；而小朋友則只有褒义及中性意义，带有亲近、和蔼的态度，且常用于称谓语，“小朋友”具有更强的口语性。
参考文献
[1] 工具书
中国社会科学院语言研究所词典编辑室.现代汉语词典（第7版）[Z].北京：商务印书馆，2016.
[2] 工具书
罗竹风：《汉语大词典》，上海：汉语大词典出版社，2000年
[3] 论文
马艳华 基于语料库方法比较近义词“但是”“可是”
关键词：小孩（儿）；小朋友；近义词
一、语义方面
语言具有系统性，如果两个词的意义和功能完全相同，那么其中一个词是多余的，并不能长期共存。虽然“小孩（儿）”和“小朋友”都作为指代儿童的名词，但两者指代的对象的范围仍有细微差别。
（一）“小孩（儿）”的语法意义
小孩（儿）亦称小孩子。
《汉语大词典》p3358 释义主要有以下几项：
1、儿童；幼儿
宋钱易《南部新书》戊：彭祖尚闻年人白，陈郎尤是小孩儿。
2、年幼或年轻的子女
李准《李双双小传》：二则是双双有了小孩，脾气也大起来。
3、泛指未成年人。有时也用作年轻人对长辈的自称。
《红楼梦》第五十二回：我们只疑惑刑姑娘的丫头，本来又穷，只怕小孩子家没见过。
陈登科《赤龙与丹凤》：婶婶忙了半天还没动嘴，我们小孩子，怎么能先吃？
由此可知，小孩主要有三个义项，除了表示儿童以外，还泛指未成年人和年轻或年幼的子女。
（二）“小朋友”的语法意义
1、《汉语大词典》p3351 释义只有一项
儿童。亦指年少的友人。
柯岩《快活的小诗·做客来》：世界各地都靠岸，各国小朋友请上船。
这里也可以分作两种义项。一是指儿童，而是指年少的友人。
2、《现代汉语词典》p1434有两个义项
（1）指儿童：六一儿童节是小朋友们的节日。
（2）对儿童的称呼：小朋友，你喜欢唱歌吗？
由此可得，小朋友也有三个义项，一是指儿童，二是指年少的友人，三是对儿童的称呼。
（三）语义关系上的异同
1、理性义的异同
由（一）、（二）可知，“小孩（儿）”和“小朋友”都可以指儿童。但他们的语义范围却略有不同，小孩（儿）还可指年幼或年轻的子女以及泛指未成年人；小朋友还可指年少的友人以及对儿童的称呼。
2、感情色彩的异同
“小孩（儿）”和“小朋友”都具有褒义及中性意义，但“小孩（儿）”还带有一种贬义，这是“小朋友”一词所不具有的。例：
（1）小朋友，你在干嘛呀？
（2）小孩（儿），你在干嘛？
（3）小朋友，你过来一下。
（4）小孩（儿），你过来一下。
小朋友比起小孩（儿）更为亲切、可人、和蔼、温柔，称呼小朋友也更倾向于礼貌；小孩（儿）较小朋友更为严厉，甚至有一种命令、呵斥、蔑视的成分在里面。
3、语体色彩的异同
通过bcc语料库检索，小孩（儿）词条共有9956个，小朋友词条共有1065个，将近10：1的比例。通过分析语料库发现，小孩（儿）多使用在书面语中，而小朋友用于口语中。例：
（1）“小朋友。”扎洽德班德说，“对我们来说，你是一粒明珠，是一颗钻石，是一块宝石，是一件珍宝。这是为什么，小朋友？”
（2）“我不会忘记这一点，小朋友。”
（3）多林尼克却笑了笑，凑到他跟前。“得了，小朋友。你别瞒我了。我知道得比你多。”
（4）那天晚上，他睡得象个小孩，等早晨天亮了，我才把他叫醒。
（5）这些都是正常的有绘画天分的小孩10岁左右才能达到的。
（6）于是西太后选了一个小孩子作皇帝，年号光绪，而实权还不是在西太后手里
（7）"来吧，小孩。"那个胖大妇人撇着一口外地口音说。
语料库中，直接称呼为“小孩”非常少，称谓语与非称谓语为200：1，这表明了小孩很少用于口语中，作为称谓语；但小朋友却可以直接作为称呼语，通过分析语料库，可以得知称谓语与非称谓语比例接近1：5，作为日常口语的称谓语远远大于“小孩（儿）”的使用频率。
二、语用方面
（一）交际双方的关系
“小孩（儿）”和“小朋友”都适用于双方为长辈与儿童的关系，长辈称呼或指代儿童。但“小孩（儿）”用于口语中直接称呼比较少，一般用于指代或间接提及的情况；当其用于直接称呼的时候，通常带有不满的情绪。如：《天蓝色的彼岸》有些人甚至在我后面叫：“嗨！你都死了，还着什么急！小孩。”“小朋友”可直接做称谓语，如：《钢铁是怎样炼成的》“得了，小朋友。你别瞒我了。我知道得比你多。”
（二）社会文化层面
“小孩（儿）”既可以表示褒义和中性意义也可以表示贬义。
“小孩子气”表示一个人任性、幼稚，像小孩子一样，这正体现了“小孩（儿）”的消极意义。同时直接称呼“小孩（儿）”带有严苛、命令的语气，语气较重。
“小朋友”表示中性或褒义。
直接称呼“小朋友”带有亲昵、亲切、温暖的感觉，与“小孩（儿）”的强硬语气不同。小朋友更强调的是一种拉近关系的语气。
综上所述，存在共同之处，同时还存在许多差异。本文通过对两个词语的语义、语用两个方面进行比较，发现语义方面 “小孩（儿）”除了指儿童以外，还泛指未成年人和年轻或年幼的子女。语用方面 “小孩（儿）”除了带有褒义和中性意义之外还带有贬义色彩，当作为称谓语时，带有不满、轻蔑、不礼貌的态度，因此作为称谓语的情况极少；而小朋友則只有褒义及中性意义，带有亲近、和蔼的态度，且常用于称谓语，“小朋友”具有更强的口语性。
参考文献
[1] 工具书
中国社会科学院语言研究所词典编辑室.现代汉语词典（第7版）[Z].北京：商务印书馆，2016.
[2] 工具书
罗竹风：《汉语大词典》，上海：汉语大词典出版社，2000年
[3] 论文
马艳华 基于语料库方法比较近义词“但是”“可是”