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进入教师角色 提高教学效果
进入教师角色 提高教学效果
来源 :山西医学教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chenyong198966
【摘 要】
:
现代教师角色既是教学活动的组织者,又是学生学习过程的促进者及学生的伙伴,同时还应是教学活动的反思者及研究者。教师要以各种方式调动和引导学生参与学习活动,引导学生在自己
【作 者】
:
曹熙芳
【机 构】
:
武汉大学医学院职业技术学院
【出 处】
:
山西医学教育
【发表日期】
:
2005年1期
【关键词】
:
教师角色
组织者
促进者
教学效果
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现代教师角色既是教学活动的组织者,又是学生学习过程的促进者及学生的伙伴,同时还应是教学活动的反思者及研究者。教师要以各种方式调动和引导学生参与学习活动,引导学生在自己精心设计的环境中进行探索。
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