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摘 要：农村初中科学课堂实验教学目前存在诸多问题。随着网络购物平台日益发展，淘宝网应用越来越普遍。针对农村学校存在的问题，利用好淘宝网的资源解决相应科学课堂实验教学问题，帮助农村学校教师创新课程，增加农村学生学习的积极性功不可没。如何更好地挖掘淘宝网资源用于课堂实验教学迫在眉睫。
关键字：初中科学；农村实验教学；淘宝网
课堂的高效教学一直是教师们追求的目标，在平时的课堂教学中，农村学校教师较难达到教的高效性和高质量，也容易忽视学生学的效果高低。初中科学课是综合性学科，且与学生实际生活密切相关。因此，对科学教师的各方面提出了更高的要求。科学涵盖了物理、化学、生物等实验活动和探究活动，实验教学质量直接影响教师教学的效果和学生学习的效果。而农村学校的实验教学质量一直困扰着教师们，如何解决该困惑？
一、农村初中科学实验教学现状分析
（一）农村学校实验室现状
农村大部分学校的仪器室里仪器药品摆放不规范，当教师想要寻找相关器材时需要花费大量时间，导致实验教学积极性下降；许多实验仪器客观上不配套，教师需要花费精力制成相匹配的仪器才能进行相应实验；许多农村学校缺乏足够的实验必须仪器，且加上没有专业的维护导致大量仪器陈旧、破损而无法使用，致使必须实验的课题无法进行正常教学。
（二）农村初中教师现状
第一，讲授式教学方法。学生没有学习科学的兴趣，也无法发展学生的创造能力和动手能力，更不会获得好成绩。第二，多媒体的视频动画教学。随着计算机技术的发展，多媒体应用广泛，利用视频和动画进行实验课堂教学方便省时省事，受广大科学教师的喜爱。第三，缺乏专业实验技能培训。虽然现在对农村初中教师的培训非常多，但更多的培训过程只是“走过场”，农村教师很难发展个人实验技能，真是心有力而力不足。
二、淘宝网资源的使用
（一）淘宝网的普遍性
当今社会，无论男女老少，皆在使用淘宝这个购物平台进行购物。我们可以利用计算机或者智能手机，安装淘宝软件，再进行注册账号就能进行网上购物，结合“支付宝”的支付方式进行支付，未来将有更多的群体加入淘宝网的使用队伍中。
（二）淘宝网的便利性
淘宝网搜索功能齐全，可以利用关键字搜索、语音搜索、照片搜索查找到相关产品的店铺，可以满足不同群体的需要。淘宝产品丰富，选择更多，价位不等，满足不同经济水平的需要。淘宝网具有产品使用反馈信息，方便消费者清楚产品的情况和使用感。
（三）淘宝网的创新性
淘宝网作为大型网络购物平台，总是紧跟时代步伐，第一时间呈现最新颖的物品。有些我们无法在市面上购买的物资却能通过淘宝网进行购买。特别对于经济欠发达地区，淘宝网为之提供了拓展视野的机会。
三、淘宝网资源在农村科学实验教学中的应用
（一）及时更新实验室设备
每年学校针对实验室仪器的采购都有固定的时间，而农村学校相对地域偏远，有时候较难及时补充所缺物品，且按照采购程序下来，一些迫在眉睫的实验仪器却常常难以立刻得到，常常需要向其他学校借来使用。
（二）为教师提供客服指导
农村教师由于接受实验技能培训机会较少，想要完成一个实验效果明显的实验往往力不从心。而淘宝网能够提供专业的人工服务，帮助教师针对每一个实验仪器的操作方法和注意事项进行细心讲解。
（三）针对科学性知识的实验仪器
“实践是检验真理的唯一标准”。科学课本中很多理论知识都是科学家们经历实验归纳总结获得的。但学生常常会觉得“书上得来终觉浅”，对科学实验现象总是半信半疑导致无法理解实验结论。利用淘宝网购得相应教学仪器，帮助学生更好地理解实验现象，理解科学性知识。
（四）改良版的实验仪器
科学实验课堂教学过程中由于实验仪器的限制往往不能达到理想的效果，如果有更合适的实验仪器进行演示实验，可以解决农村教师教学上的困惑。
（五）针对难题的实验仪器
2017年绍兴卷中有一道关于电磁动力“小车”的试题（图1），学生答题情况较差，错误率较高。学生难以理解甚至觉得“小车”不可能动起来，在淘宝网上购买自己所需长度的铜线圈和超强磁铁钕磁铁，如图2。在课堂上亲手制作电磁动力“小车”，让学生自己探究磁铁如何放置“小车”才会前进；“小车”需要进入铜线圈多少距离；“小车”前进的方向跟什么有关……这些探究活动既激发了学生的兴趣，又引导学生理解电磁动力“小车”运动的原理。
（六）激发实验兴趣的实验仪器
科学课程中当我们学习能量转换时，热机概念的学习相对比较枯燥，特别对于农村学校的后进生，到了初三最后一学年的学习，很容易产生倦怠感。这时可以购买一个“热能水车”，这是由两个铝质转轮及记忆合金丝组成，把它放入热水中，两轮会自动转动。实现内能转换为机械能，直观新颖。
综上所述，利用好淘宝网资源可以解决农村科学课堂实验教学过程中存在的问题。挖掘淘宝网的资源，有效地克服农村学校的困难。要保证农村初中科学实验教学的实效性，农村教师更应该从实际出发，不断探索更佳资源，有效完成课堂教学目标，努力培养具有创造能力和动手能力的学生。
参考文献：
[1]莊友情.关于农村初中物理实验教学的现状分析及思考.新课程·中旬，2015（10）.
关键字：初中科学；农村实验教学；淘宝网
课堂的高效教学一直是教师们追求的目标，在平时的课堂教学中，农村学校教师较难达到教的高效性和高质量，也容易忽视学生学的效果高低。初中科学课是综合性学科，且与学生实际生活密切相关。因此，对科学教师的各方面提出了更高的要求。科学涵盖了物理、化学、生物等实验活动和探究活动，实验教学质量直接影响教师教学的效果和学生学习的效果。而农村学校的实验教学质量一直困扰着教师们，如何解决该困惑？
一、农村初中科学实验教学现状分析
（一）农村学校实验室现状
农村大部分学校的仪器室里仪器药品摆放不规范，当教师想要寻找相关器材时需要花费大量时间，导致实验教学积极性下降；许多实验仪器客观上不配套，教师需要花费精力制成相匹配的仪器才能进行相应实验；许多农村学校缺乏足够的实验必须仪器，且加上没有专业的维护导致大量仪器陈旧、破损而无法使用，致使必须实验的课题无法进行正常教学。
（二）农村初中教师现状
第一，讲授式教学方法。学生没有学习科学的兴趣，也无法发展学生的创造能力和动手能力，更不会获得好成绩。第二，多媒体的视频动画教学。随着计算机技术的发展，多媒体应用广泛，利用视频和动画进行实验课堂教学方便省时省事，受广大科学教师的喜爱。第三，缺乏专业实验技能培训。虽然现在对农村初中教师的培训非常多，但更多的培训过程只是“走过场”，农村教师很难发展个人实验技能，真是心有力而力不足。
二、淘宝网资源的使用
（一）淘宝网的普遍性
当今社会，无论男女老少，皆在使用淘宝这个购物平台进行购物。我们可以利用计算机或者智能手机，安装淘宝软件，再进行注册账号就能进行网上购物，结合“支付宝”的支付方式进行支付，未来将有更多的群体加入淘宝网的使用队伍中。
（二）淘宝网的便利性
淘宝网搜索功能齐全，可以利用关键字搜索、语音搜索、照片搜索查找到相关产品的店铺，可以满足不同群体的需要。淘宝产品丰富，选择更多，价位不等，满足不同经济水平的需要。淘宝网具有产品使用反馈信息，方便消费者清楚产品的情况和使用感。
（三）淘宝网的创新性
淘宝网作为大型网络购物平台，总是紧跟时代步伐，第一时间呈现最新颖的物品。有些我们无法在市面上购买的物资却能通过淘宝网进行购买。特别对于经济欠发达地区，淘宝网为之提供了拓展视野的机会。
三、淘宝网资源在农村科学实验教学中的应用
（一）及时更新实验室设备
每年学校针对实验室仪器的采购都有固定的时间，而农村学校相对地域偏远，有时候较难及时补充所缺物品，且按照采购程序下来，一些迫在眉睫的实验仪器却常常难以立刻得到，常常需要向其他学校借来使用。
（二）为教师提供客服指导
农村教师由于接受实验技能培训机会较少，想要完成一个实验效果明显的实验往往力不从心。而淘宝网能够提供专业的人工服务，帮助教师针对每一个实验仪器的操作方法和注意事项进行细心讲解。
（三）针对科学性知识的实验仪器
“实践是检验真理的唯一标准”。科学课本中很多理论知识都是科学家们经历实验归纳总结获得的。但学生常常会觉得“书上得来终觉浅”，对科学实验现象总是半信半疑导致无法理解实验结论。利用淘宝网购得相应教学仪器，帮助学生更好地理解实验现象，理解科学性知识。
（四）改良版的实验仪器
科学实验课堂教学过程中由于实验仪器的限制往往不能达到理想的效果，如果有更合适的实验仪器进行演示实验，可以解决农村教师教学上的困惑。
（五）针对难题的实验仪器
2017年绍兴卷中有一道关于电磁动力“小车”的试题（图1），学生答题情况较差，错误率较高。学生难以理解甚至觉得“小车”不可能动起来，在淘宝网上购买自己所需长度的铜线圈和超强磁铁钕磁铁，如图2。在课堂上亲手制作电磁动力“小车”，让学生自己探究磁铁如何放置“小车”才会前进；“小车”需要进入铜线圈多少距离；“小车”前进的方向跟什么有关……这些探究活动既激发了学生的兴趣，又引导学生理解电磁动力“小车”运动的原理。
（六）激发实验兴趣的实验仪器
科学课程中当我们学习能量转换时，热机概念的学习相对比较枯燥，特别对于农村学校的后进生，到了初三最后一学年的学习，很容易产生倦怠感。这时可以购买一个“热能水车”，这是由两个铝质转轮及记忆合金丝组成，把它放入热水中，两轮会自动转动。实现内能转换为机械能，直观新颖。
综上所述，利用好淘宝网资源可以解决农村科学课堂实验教学过程中存在的问题。挖掘淘宝网的资源，有效地克服农村学校的困难。要保证农村初中科学实验教学的实效性，农村教师更应该从实际出发，不断探索更佳资源，有效完成课堂教学目标，努力培养具有创造能力和动手能力的学生。
参考文献：
[1]莊友情.关于农村初中物理实验教学的现状分析及思考.新课程·中旬，2015（10）.