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浅谈信息资源与课堂教学的整合
浅谈信息资源与课堂教学的整合
来源 :课程教材教学研究(小教研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:liu_da_shi
【摘 要】
:
一、拓展语文教学空间,丰厚教师教学底蕴rn语文学科是一个综合性极强的学科,因为没有哪一个学科的学习不涉及到语文;另一方面,在学习语文的过程中,其实也同时在学习其他学科
【作 者】
:
赵永英
【机 构】
:
大理市下关第三小学
【出 处】
:
课程教材教学研究(小教研究)
【发表日期】
:
2008年1期
【关键词】
:
信息资源
课堂教学
语文学科
学习语文
田忌赛马
认识世界
其他学科
历史故事
教学空间
教师教学
仿生学
住宅
种子
植物
知识
蟋蟀
雷达
黄河
环境
动物
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一、拓展语文教学空间,丰厚教师教学底蕴rn语文学科是一个综合性极强的学科,因为没有哪一个学科的学习不涉及到语文;另一方面,在学习语文的过程中,其实也同时在学习其他学科的知识,认识世界.比如,讲的是动物的世界;讲的是种子的传播;讲的是仿生学;讲的是环境的保护;、、讲的是历史故事.
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