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“教、学案一体化”的课堂教学模式是以学生自主探究、自主学习、合作学习的流程为主线,突出过程与方法.近几年我们进行了探完和实践,着重从“教、学案一体化”课堂教学模式的设计、应用、反馈、修改等过程中培养学生的自主学习的习惯和能力.
“教、学、案一体化”与学生自主学习——“教、学、案一体化”课堂教学模式探究实践与思考
【摘 要】
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“教、学案一体化”的课堂教学模式是以学生自主探究、自主学习、合作学习的流程为主线,突出过程与方法.近几年我们进行了探完和实践,着重从“教、学案一体化”课堂教学模式
【机 构】
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常熟市中学 江苏常熟 215500
【出 处】
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无线音乐·教育前沿
【发表日期】
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2011年7期
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