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从课堂教学，课后的交流与反馈，采用典型训练法三个方面谈如何提高微积分学的教学质量。
浅谈微积分学教学质量的提高
【摘 要】
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从课堂教学，课后的交流与反馈，采用典型训练法三个方面谈如何提高微积分学的教学质量。
【机 构】
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新余钢铁有限责任公司职工大学
【出 处】
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新余高专学报
【发表日期】
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2000年2期
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