教育部教师工作司司长任友群、中国教育学会秘书长杨银付签署合作框架协议

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一、教学内容:  北师大版小学数学教材五年级下册第七单元第69、70页。  二、教学目标  1.通过解决姐弟二人的邮票张数问题,进一步理解方程的意义。  2.会分析简单实际问题中的数量的相等关系,会用方程解决实际问题。  三、教学重点  通过画图,帮助学生正确理解题意,引导学生找等量关系,并从方程的角度去解决实际问题,提高学生解决问题的能力。  四、教学难点  寻找等量关系。  五、教学设计  (
2018年的“中兴事件”中,在付出了14亿美金的支出后,中兴通讯才获得了一条生路,这一事件让我们清楚地认识到创新的重要性,只有拥有具有创新意识的人才,才能拥有更多的核心技术,才能在重要的信息技术领域不受制于他。而种种问题的根源就是我们的教育出了问题!在我们的课堂上,无论是台上的老师还是台下的学生,他们所关注的永远都是“标准答案”和知识本身。我们在寻求“答案”时却忽视了现实生活中的问题往往没有“标准
【摘要】小学语文的核心素养教育培养的根本工作目的之一就是促进学生的语文能力持续健康发展。新课改以来,小学语文特别更加注重高效课堂的教学构建,采取恰当的高效课堂教学手段与方法来培养和提高学生的语文综合素质与能力,实现对学生的语文综合素养的有效培养。在高效课堂教学中如何渗透语文为核心的素养,推进学生语文能力的提升,促使全体学生逐步形成一个健全人格与健康的思想,这样高效课堂才能真正充分体现语文课堂的意义
【摘要】作为教育工作者,我们要落实立德树人根本任务,加强社会主义核心价值观教育。优秀班集体建设,是落实立德树人的重要途径,教师作为学生成长的引路人,建设优秀班集体是教师的重要责任之一,作为班主任,在立德树人上,不仅方法要得当,而且需要结合教育实际,开展大量细致而深入的教育工作。  【关键词】班集体;班级目标;班风学风;家校合作  班级是学生在校学习和生活的环境,对每一个学生的身心发展都有非常重要的
【摘要】在高中语文课堂教学之余,课外名著阅读是对课堂阅读教学的有效延伸,是学生补充更多文学知识的有效途径,可以说课外名著阅读对学生文学素养的培养是非常重要的。课外阅读不是独立于语文教学活动的,这两者之间存在某种内在的联系,因此,本文将针对高中学生语文课外名著阅读的延伸性进行简单的研究,希望能够让更多教师意识到课外名著阅读的重要性。  【关键词】高中语文;课外名著阅读;延伸性  中华文化博大精深,单
师范生在离开校园步入社会教育岗位时,面临着巨大的挑战。新教师需要面对的不仅是基于理论知识的实际操作,还需要根据实际情况灵活运用教学手法的因材施教教学。师范生的教育实践为师范生的专业化发展提供实际教学的操作实践,将教育实际工作与基础理论知识衔接。本文结合在东莞市道滘镇新城小学的教育实践,探究教育实践中师范生的专业化发展路径。  一、实践中的专业发展路径  (一)理论的实际联系  在师范生的专业学习中
【摘要】农村学校一些教师始终还停留在“以教代学”的教学模式上,学生学习数学感到沉闷,失去兴趣。激发和培养学生学习数学兴趣,提高数学成绩,是我们扎根农村初中学校教师必须去思考和改变的。  【关键词】农村初中;数学;学习兴趣  一、目前农村初中学生学习数学的状况  目前,不少农村学生的父母在外打工,学生在家学习缺乏监管,学习自觉性不高。另一方面,很多学生接受的教学模式传统陈旧,缺少认知过程,缺乏学习数
【摘要】水滴文化是我校特色校园文化。水滴文化的课程实践中,笔者任教小水滴信息技术社团的校本课程。本文针对现在部分农村小学的信息技术教学方法主要还是教师理论讲解和学生上机模拟操作的模式,而该模式不利于培养学生学会收集、判断、处理和利用信息。要全面提高中小学生的信息技术核心素养,就要注意 “生本化”。本文试图结合具体案例《藏在生活中的几何图形》(我校小水滴信息技术校本课程第八课),就如何构筑以生为本的
本报综合报道 为提高全市公办幼儿园占比率,深圳出台多项政策,提出以新建幼儿园为主,以转化存量幼儿园为辅,通过居住区配套、城市更新配建等方式,积极挖潜筹集园舍资源,多途径扩充公办幼儿园,提高普惠性学前教育质量。  一、完成50%公办园建设是首要任务  数据显示,截至2018年,深圳公办园比例仅有3.8%,与国家和省50%的要求相差甚远。深圳如何将公办园在园幼儿占比从2018年的3.8%提高到2020
【摘要】《幼儿园工作规程》第四章二十一条中明确指出:幼儿教育应启发诱导的正面教育。幼教工作者深知评价鼓励的重要性,因而在教育活动中广泛运用。幼儿的自我意识受到教师评价语的影响,他们在评价语中认识自己。幼儿在园学习时间长,在众多的素质能力中,笔者认为最重要的,也是最难获得的就是对幼儿课堂评价的有效策略。根据研究数据显示,教师肯定评价(简单性评价、直接性评价、强化性评价)和否定评价(建议性评价、平淡性