【摘 要】
:
素质教育体现了教育的本质和发展趋势,其核心内容是培养学生的创新能力,最终目的是造就创新型人才.因此,培养学生的创新能力,越来越受到有识之士的共同重视.作为基础工具课的
【机 构】
:
新疆新和县玉奇喀特乡中学 新疆新和 842100
论文部分内容阅读
素质教育体现了教育的本质和发展趋势,其核心内容是培养学生的创新能力,最终目的是造就创新型人才.因此,培养学生的创新能力,越来越受到有识之士的共同重视.作为基础工具课的语文教学,具有培养学生创新能力的独特优势.如何 营造创新环境,保护学生的好奇心 ,激发学生的创新思维,逐渐更新学生的观念,培养学生的创新意识,已经成为各类教育和教育工作者不得不思考的重要课题.下面就我在教学过程中如何培养学生创新意识的一些尝试,与大家共同探讨.
其他文献
在教学过程中,我们经常听到学生对政治课如此评价“:政治课过于空洞、高远,好像跟我们现实生活不相关。“”不就是记笔记,背习题吗,考试一过全都不知道扔到哪里去了。”如果
我国的语法教学在经历了大量投入无成效到而今的淡化语法,语法无用论转变,在以前的语文教学中语法教学投入多却没有成效,而今天淡化了语法我们同时也发现了没有语法而带来的影响
语文作为小学教育教学的重点科目,对于提高学生的文学素养有着十分重要的作用,在新课程改革之后,小学语文教学模式有了一些新的调整和改善,群文阅读作为一种新型的教学模式,
【摘要】本文首先简单介绍了自助银行的特点,然后指出了我国自助银行在发展过程中存在的一些问题,第三部分针对上述问题提出切实可行的解决方案。希望通过本文的分析,能使自助银行能够更加健康的发展。 【关键词】自助银行;ATM机;自助式服务 1.自助银行简介 自助银行又称“无人银行”,是指商业银行在营业场所以外设立的各种金融自助式终端设备,这些设备通过计算机、通讯的科技手段为客户提供存取款、转账、
日常与幼儿交谈时,发现有的幼儿语言表达不够完整,有时不能正确表达自己的愿望,加上我区当前地方方言较重,如何提高幼儿的语言表达能力,成为当前教学工作之重,我们为幼儿语言能力的
我班豆豆(化名)小朋友刚入园时,整天呆坐在位置上,不与同伴交流。集体活动时,总漠然的呆在一边,冷眼旁观,好象周围一切于他毫无关系。一些正常的教育活动,如喝水、游戏等。有时甚至需
调查:孩子们在读什么书rn根据南宁市的一份调查显示,当问到小学生爱看什么课外书时,得到的几乎是标准答案:漫画、脑筋急转弯、神话、作文选.而中学生阅读面要广一些,涉及娱乐
王敏勤认为,和谐教学倡导整体建构,不仅把教学过程看作是一个系统,也把教学内容看作是一个系统,要求学生在自学的过程中,本着先整体后部分、先宏观后微观的原则,整体感知、理
培养学生的学习兴趣提高教学质量是教育界的重大研究课题.语文学科的广大教师就如何提高学生的学习兴趣进行过无数次探究.职业教育语文教学肩负着文化知识传承和工作技能培养
常言道,得法于课内,受益于课外。课外阅读,是课内阅读的延伸,是帮助学生构筑厚实的语文基础,全面提高语文素养的极其重要的环节,更是学生提升文化品位、造就健全人格的必由之路。因