银川高级中学是一所以寄宿为主的学校，学校90%以上的学生是住校生。“住校生大多数时间都在校园，学校应该给他们创造更多读书的机会。”银川高级中学副校长邹良才介绍，学校在每间教室搭建起“图书馆”。
　　在银川高级中学，每个班都有图书角，人均图书4册左右。图书角的图书由学生自己选购，自己管理，定期更新，毕业时谁买的就归谁，也可以捐赠留给下一届新生。
　　“让学校成为一个读书的好地方”是銀川高级中学打造“书香校园”的初衷。迄今为止，已经有近70位作家进该校与学生面对面交流读书体会。
　　“倡导学生的读书应该去功利化，让他们更容易在阅读中得到享受。”邹良才说，在学校承办的一些作家进校园讲座交流活动中，每次都有不同主题，分别从哲学、文学等角度讲述作家对生命的体悟。
　　“书香校园一定是内外兼修的。”学校除了给学生创造读书氛围和机会，还不忘给老师们提供学习的机会。学校每学期都要给老师发几本书，其中《课堂密码》《给教师的建议》《怎样培养真正的人》《和教师的谈话》《返璞归真说教育》等书籍纷纷进入了老师的书架，让老师首先做到拾起书本、书香萦绕。
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　　1.良好的读书氛围。“学校90%以上的学生是住校生。”那如何安排这些学生的课余时间呢？让学生多阅读。这样不仅使学生“有事可做”，而且在校园里形成了良好的读书氛围。
　　2.开阔学生的视野，提高学生的阅读能力。
　　3.作家进校园，文学接地气。作家进校园，本身就是一件很接地气的事情。这样，学生可以近距离接触作家，并向作家请教作文、做人等问题。反过来，作家进校园与学生交流思想，对自己日后的创作也是很有帮助的，这样创作出来的作品也许能越来越接地气。
　　4.老师以身作则。校园中，学生和老师都是主体。“书香校园”也包括老师们对读书的热情。当学生们看到老师们也在不断“充电”时，他们的读书热情也一定会更加高涨。