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摘 要：随着社会的发展，单身家庭数目每年都在递增。单身家庭子女的教育问题也成为全社会普遍关注的话题。本文在分析单亲家庭子女心理问题表现的基础上，探讨造成单身家庭子女心理问题的原因，并浅谈如何对其教育。
关键词：单亲家庭子女 心理问题 心理教育
单亲家庭，又称单亲，一般人直觉认为是离异家庭。但家庭可能因为各种因素造成单亲，如离婚、配偶死亡等等。由于单亲家庭的成因不同，及个人本身所拥有的内外在的资源不同，面对单亲的感受及调适也有所不同。但不可否认，单亲家庭会对子女的成长产生许多消极的影响。那么，单亲家庭长大的孩子会有哪些心理问题呢？
一、单亲家庭的孩子容易出现的心理问题。
（1）抑郁，性格内向。家庭的破裂，父母一方的离去，对年幼的孩子来说，无异于晴天霹雳。有的子女长时间陷在悲伤的情绪中不能自拔，心灵受到极大伤害，于是表现出闷闷不乐，容易悲伤，情绪低沉，不愿与人接触，对周围的人常有戒备。他们总怀疑别人会在背后议论自己家庭的缺损和父母的离异，认为别人都瞧不起自己，不愿向他人敞开自己的心扉，便自我封闭，表现出孤独、内向的性格特征。
（2）憎恨。有的孩子对父母的离异充满怨恨，他们讨厌父母争吵，讨厌他们不顾自己的成长和感情，狠心抛弃自己。憎恨不提供抚养费的父（或母），或站在父母之中的一方，憎恨另一方。这种憎恨久而久之对心理发展产生不良作用。
（3）易怒，有攻击性。有些单亲家庭孩子，家庭的缺陷，使自己变得沉默内向，敏感多疑，又不善于人际交往和表达，所以在遇事时易冲动，攻击性比较强，所以会出现打架、骂人、斗殴等行为。
（4）自卑。面对家庭的突然破裂，孩子无法接受眼前的现实，无法适应无父或无母的环境。孩子幼小的心灵脆弱、敏感，没有自我调适的能力，一旦受到冲击，就会不知所措，无所适从。特别是看到同伴们与父母亲親热热、幸福美满地玩耍、嬉戏的时候，孩子最容易联想到自己，心中的悲伤、失落使得他们产生忧郁和自卑的心理。
（5）多疑、嫉妒。单亲家庭学生多疑和嫉妒的心理特征比正常家庭的学生显得突出一些。根据一项调查，单亲家庭学生与正常家庭学生对比，具有较强多疑、嫉妒心理特征的前者比后者高约3%。其表现为对别人的议论，对许多事情非常敏感，总怀疑别人在议论自己，猜疑别人是不是在说自己的坏话，对胜过自己的同学产生嫉妒，不服气，常会产生对立情绪，觉得别人不公平，同时也带来了人际交往的困难。
（6）胆小、孤僻。一些家庭在解体过程中或不停地吵吵闹闹，或长期冷战，家庭里充满了火药味，甚至把子女当成了出气筒。这些孩子在家庭的紧张气氛中战战兢兢地生活;有的单亲家庭的父（或母）为了给自己争口气，对孩子要求过分严格，造成孩子巨大的心理压力。上述这些情况都会造成孩子胆子小，性格孤僻。具体表现为不敢与人交往，不敢说话，不敢回答问题，总是独立躲在一旁，甚至由于过于紧张话不成句，面红耳赤，浑身出汗。
（7）情绪不稳定。很多单亲家庭的学生情绪波动比较大，经常出现一些不良的情绪，想摔东西，想离家出走，甚至想自杀等等。在一项调查中，单亲家庭学生与正常家庭学生相比，上课经常走神的前者比后者高5.9%;觉得自己很不幸的前者比后者高9.8%;单亲家庭学生中44.8%的学生曾有过离家出走的念头，比正常家庭学生高出10.8%。这些惊人的数目充分反映出单亲家庭学生存在不良情绪是非常突出的。
二、单亲家庭孩子的心理调适和教育
（1）给孩子情感寄托
离婚后，父母要从有利于孩子成长的角度考虑，让孩子明白自己仍然爱他。多陪孩子参加各种集体活动。经常和孩子进行沟通，给他们感情寄托，让孩子体会到父母对他的爱依然不变。
（2）双方共同照顾孩子
如果孩子跟随了妈妈生活，作为父亲，即使不能和孩子一起生活，也要经常看望孩子，告诉孩子自己没有抛弃他，离婚是爸爸妈妈自己的事，和他没有关系。常常安抚他，在生活和学习上给予他帮助。
（3）孩子不能娇生惯养
父母不要因为孩子失去父爱或母爱就格外地娇惯他，要放心大胆地让孩子去做力所能及的事情，让孩子从小就知道自己对家庭也负有一定的责任，使他们长大成人后能自觉担负起对家庭对社会的责任。
（4）“刚柔并济”的教育
在生活中，父亲一般倾向于开发和勇敢的教育孩子，而母亲一般倾向于温柔的教育孩子。这两种教育方式对孩子来说缺一不可。所以在离异以后，抚养孩子的一方要适当的转换教育方式，“刚柔并济”，让孩子能感受到不一样的爱，从而使他的人格发展更加完善。
总之，单亲家庭的孩子都是心灵受过伤的孩子，所以父母在照顾他们时也要格外仔细，不仅要照顾好他们的身体健康，也要照顾好他们的心理健康。
参考文献
[1]潘允康，柳明.当代中国家庭大变动[M].广东人民出版社，1994.
[2]罗尚荣，李晓红.单亲家庭子女心理健康分析及对策[J].社科纵横，2006（12）.
[3]林岚.单亲家庭母亲及其子女成长之研究[J].广西教育学院学报，2005（02）.
关键词：单亲家庭子女 心理问题 心理教育
单亲家庭，又称单亲，一般人直觉认为是离异家庭。但家庭可能因为各种因素造成单亲，如离婚、配偶死亡等等。由于单亲家庭的成因不同，及个人本身所拥有的内外在的资源不同，面对单亲的感受及调适也有所不同。但不可否认，单亲家庭会对子女的成长产生许多消极的影响。那么，单亲家庭长大的孩子会有哪些心理问题呢？
一、单亲家庭的孩子容易出现的心理问题。
（1）抑郁，性格内向。家庭的破裂，父母一方的离去，对年幼的孩子来说，无异于晴天霹雳。有的子女长时间陷在悲伤的情绪中不能自拔，心灵受到极大伤害，于是表现出闷闷不乐，容易悲伤，情绪低沉，不愿与人接触，对周围的人常有戒备。他们总怀疑别人会在背后议论自己家庭的缺损和父母的离异，认为别人都瞧不起自己，不愿向他人敞开自己的心扉，便自我封闭，表现出孤独、内向的性格特征。
（2）憎恨。有的孩子对父母的离异充满怨恨，他们讨厌父母争吵，讨厌他们不顾自己的成长和感情，狠心抛弃自己。憎恨不提供抚养费的父（或母），或站在父母之中的一方，憎恨另一方。这种憎恨久而久之对心理发展产生不良作用。
（3）易怒，有攻击性。有些单亲家庭孩子，家庭的缺陷，使自己变得沉默内向，敏感多疑，又不善于人际交往和表达，所以在遇事时易冲动，攻击性比较强，所以会出现打架、骂人、斗殴等行为。
（4）自卑。面对家庭的突然破裂，孩子无法接受眼前的现实，无法适应无父或无母的环境。孩子幼小的心灵脆弱、敏感，没有自我调适的能力，一旦受到冲击，就会不知所措，无所适从。特别是看到同伴们与父母亲親热热、幸福美满地玩耍、嬉戏的时候，孩子最容易联想到自己，心中的悲伤、失落使得他们产生忧郁和自卑的心理。
（5）多疑、嫉妒。单亲家庭学生多疑和嫉妒的心理特征比正常家庭的学生显得突出一些。根据一项调查，单亲家庭学生与正常家庭学生对比，具有较强多疑、嫉妒心理特征的前者比后者高约3%。其表现为对别人的议论，对许多事情非常敏感，总怀疑别人在议论自己，猜疑别人是不是在说自己的坏话，对胜过自己的同学产生嫉妒，不服气，常会产生对立情绪，觉得别人不公平，同时也带来了人际交往的困难。
（6）胆小、孤僻。一些家庭在解体过程中或不停地吵吵闹闹，或长期冷战，家庭里充满了火药味，甚至把子女当成了出气筒。这些孩子在家庭的紧张气氛中战战兢兢地生活;有的单亲家庭的父（或母）为了给自己争口气，对孩子要求过分严格，造成孩子巨大的心理压力。上述这些情况都会造成孩子胆子小，性格孤僻。具体表现为不敢与人交往，不敢说话，不敢回答问题，总是独立躲在一旁，甚至由于过于紧张话不成句，面红耳赤，浑身出汗。
（7）情绪不稳定。很多单亲家庭的学生情绪波动比较大，经常出现一些不良的情绪，想摔东西，想离家出走，甚至想自杀等等。在一项调查中，单亲家庭学生与正常家庭学生相比，上课经常走神的前者比后者高5.9%;觉得自己很不幸的前者比后者高9.8%;单亲家庭学生中44.8%的学生曾有过离家出走的念头，比正常家庭学生高出10.8%。这些惊人的数目充分反映出单亲家庭学生存在不良情绪是非常突出的。
二、单亲家庭孩子的心理调适和教育
（1）给孩子情感寄托
离婚后，父母要从有利于孩子成长的角度考虑，让孩子明白自己仍然爱他。多陪孩子参加各种集体活动。经常和孩子进行沟通，给他们感情寄托，让孩子体会到父母对他的爱依然不变。
（2）双方共同照顾孩子
如果孩子跟随了妈妈生活，作为父亲，即使不能和孩子一起生活，也要经常看望孩子，告诉孩子自己没有抛弃他，离婚是爸爸妈妈自己的事，和他没有关系。常常安抚他，在生活和学习上给予他帮助。
（3）孩子不能娇生惯养
父母不要因为孩子失去父爱或母爱就格外地娇惯他，要放心大胆地让孩子去做力所能及的事情，让孩子从小就知道自己对家庭也负有一定的责任，使他们长大成人后能自觉担负起对家庭对社会的责任。
（4）“刚柔并济”的教育
在生活中，父亲一般倾向于开发和勇敢的教育孩子，而母亲一般倾向于温柔的教育孩子。这两种教育方式对孩子来说缺一不可。所以在离异以后，抚养孩子的一方要适当的转换教育方式，“刚柔并济”，让孩子能感受到不一样的爱，从而使他的人格发展更加完善。
总之，单亲家庭的孩子都是心灵受过伤的孩子，所以父母在照顾他们时也要格外仔细，不仅要照顾好他们的身体健康，也要照顾好他们的心理健康。
参考文献
[1]潘允康，柳明.当代中国家庭大变动[M].广东人民出版社，1994.
[2]罗尚荣，李晓红.单亲家庭子女心理健康分析及对策[J].社科纵横，2006（12）.
[3]林岚.单亲家庭母亲及其子女成长之研究[J].广西教育学院学报，2005（02）.