论文部分内容阅读
信息时代的教育更需要数字化、信息化的课程资源，而电影、电视是学生喜闻乐见的媒介，对学生世界观、人生观的形成具有重要影响，这种形式已经成为优势的课程资源。现在高中地理教学中广泛的应用影视资源，在增强教学效果、提高教学水平等方面发挥出重要作用。文本在阐述影视资源特点的基础上，分析高中地理教学中影视资源的功能性及其具体的应用。