【摘 要】
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高校是培养人才的基地,第二课堂在提高大学生综合能力与素质方面起着重要的作用.本研究旨在按照“以学生为本”、创新和实用性兼顾的原则,调查177名在校大学生对第二课堂建设
【机 构】
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太原理工大学 化学化工学院,山西 太原
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高校是培养人才的基地,第二课堂在提高大学生综合能力与素质方面起着重要的作用.本研究旨在按照“以学生为本”、创新和实用性兼顾的原则,调查177名在校大学生对第二课堂建设的认识和了解,以及调查他们在校期间对第二课堂的知识、态度、行为的情况,分析第二课题积极有效的育人功能,阐述高校第二课堂建设现状及分析相应对策,为第二课堂建设更好的开展提供一定的理论依据.
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