【摘 要】
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<正>现代教学技术的广泛应用,全面推进了当前的素质教育。多媒体的综合教育效果,有利于表示和传递信息,也符合人类认识事物的规律。教学中主要运用电脑、投影片、幻灯等等,由
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<正>现代教学技术的广泛应用,全面推进了当前的素质教育。多媒体的综合教育效果,有利于表示和传递信息,也符合人类认识事物的规律。教学中主要运用电脑、投影片、幻灯等等,由于各种媒体有着不同的信息和特点,所以在教育上也起着不同的作用。美术的直观性、形象性、技能性及其审美性,决定了多媒体教学是美术课堂教学实现现代化的重化手段之一。在教学中把美术和多媒体相结合,把音乐和电教融进美术课堂的做法,
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概述了海南垦区d／5（五天一刀）割制推进的历程，总结和分析了d／5割制在生产性示范中表现出来的“三稳定（产量稳产、干胶含量稳定、死皮率稳定）、三提高（胶工收入提高、技术提高、劳动生
报道了国家甘薯新品种南方片区域试验项目中16个甘薯新品种1999～2003年在海南的区试结果.根据试种期间的产量表现,结合由协作单位完成的品质分析和抗病性鉴定结果,推荐适宜在
<正>猜想是数学教学中常采用的一种教学方法,它是建立在学生已有的一些事实经验的基础上,对知识内容的假设。运用好猜想,能培养学生的数学思维能力,激发学生的创造力。因此,
岁月如歌，热科院走过了风雨沧桑55年：事业留香，热科院人历经55年艰苦奋斗。热科院用累累硕果，成就了荣耀，见证了辉煌。
以干胶产量为依据，分别选取RRIM600×PR107（HGI）、热研88—13×热研217（HG2）、热研88—13×IAN873（HG3）三个组合不同产量等级的杂交后代，以及9个不同亲本的高产品种为材
报道了龙江农场推广老龄胶园d／5（五天一刀）低频刺激割胶新技术及使用新型复方刺激药剂“乙烯灵”的效果。乙烯灵含有多种元素，耐雨冲刷，药效稳定。老龄胶树在涂施刺激时，胶树（d／5）不仅
李庾南老师的“自学、议论、引导”教学法中，独立自学是基础，群体议论是基础，相机引导是关键，这三者相辅相成，融为一体，贯穿教学的全过程。我学习了这一教学法后，对于相机引导这一环节尤其有感触。结合平日的英语教学实践，我的以下三点感悟有助于教者成为智慧型的课堂引导者。 一、化突发事件为教学情境 在七年级的课堂上有这样一个案例。我的英语课上到一半的时候，一个学生心不在焉地从抽屉里拿出校服不紧不慢地穿起
报道了我国海南橡胶树棒孢霉落叶病病情调查结果，并通过病害诊断、病原菌基础生物学特性研究和分子鉴定认为，该病的病原为多主棒孢[Corynespora cassiicola （Berk and curt．）Wei]
高中思想政治教学活动主要通过课堂展开，由于高中生学习任务繁重难以展开课下活动，因此提高高中生思想政治成绩的最主要手段就是课堂教学。当前高中思想政治教学面临最大问题便是拓展教学效果不佳，因此必须针对拓展教学中存在的问题进行分析，制定有效实施对策。 一、拓展教学应建立在理论知识基础上 拓展教学是高中思想政治教学升华的重要平台，目前很多高中思想政治教师已经意识到拓展教学重要性，仅依靠课本知识不够现实
基于小学生的思想发育特质，和辨识认知力，教师在课堂教学中要饱含耐心，倾注人性关怀，对兴趣启发不能流于形式，而要真真正正地去发现和关注学生的思维兴趣点和感知需求点，为学生创建一个从环境到方式，从体验到心理的全方位兴趣空间。此外，教师还应当充分挖掘学生的探究意识和感知潜力，让学生能够主动参与课堂，为教学增效平添助力。 一、精彩导入，催化学习积极性 课堂导入是教学过程的起始环节，有着带动学生情绪，触