引导自学 促进发展

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  【摘要】我国在不断推行教育体制改革中的教育改革大背景下,人们关注素质教育已经成为教育改革发展的必然趋势,小学英语教学情况已经成为人们关注的重点之一。随着中国综合国力的不断提高,人们开始重视小学英语教学。小学教育是人 一生接受教育的开始,英语教学从这个时候起步,英语教学为学生一生的教育打下了坚实的基础。小学英语教学中,传统的方式已经不满足目前教学的需要,小学英语教学的发展还需要改革创新,本文作者从自学的角度出发,分析目前小学英语教学中存在的问题,描述了小学英语自学的重要性与优势。
  【关键词】英语自学;小学英语教学;自学方式探析
  【作者简介】阮莹(1984.02-),女,汉族,安徽合肥人,安徽省合肥市潜山路学校,小学英语二级教师,本科,研究方向:小学英语教育。
  现代小学教育体系中英语已经成为非常重要的组成部分,对于素质教育下的人们而言,英语教育有很重要的意义。在现代化教学中,英语教学对推动小学教育的质量有很重要的意义。但是目前的英语教学中,教师在教学中仍旧使用非常传统的教学方式,传统的教学中教师把大量的时间都用在课堂内容的讲解上,但是这种模式下的英语教学并没有取得理想的效果。课堂教学成为学生获取知识的主要方式,现阶段的教学是要提高学生英语学习的能力,要从学生的自学方面入手,让学生意识到自学的重要性,发挥小学英语教学的重要作用。
  一、小学英语学习的重要性
  英语学习在小学教学中一直有很重要的作用,最近几年以来教学中被人们普遍所重视。英语作用使用人数最多的世界性语言之一,人们在生产与生活中都会使用到英语。小学开设英语其实有很大的优势,首先是因为这个时候小学生的学习任务不重,学生有更多的时间来学习英语。其次是学生处于这个阶段,模仿能力与学习能力都非常强,学生可以利用这个阶段来学生,这个时期的学习能力甚至会超过成年人的学习能力。同时这个阶段还可以帮助小学生打下终生学习的基础。英语学习需要一定的基础,小学生天性单纯,只要教师做好引导,让学生对英语学习产生兴趣,可以让学生从小就具备学习英语的能力。同时还可以培养学生对英语的兴趣,总体而言,小学阶段的学习是很重要的,并且是学习英语的重要时期,这个阶段的学生与教师都有非常充足的时间与精力投入到学习,如果在这个阶段没有充分做好准备,就有可能会浪费时间与 精力,因此这个阶段一定要重视英语学习,选择合适的方式来进行教学。
  二、小学英语自学现状
  目前在小学英语教学中,基本上缺乏自学的过程。小学英语教学的过程中,一般而言,都是教师引导性的带领学生学习。但是在小学生学习的过程中,由于小学生本身就活泼好动,因此学生在学习的时候很难克制自己的行为与习惯,常常坚持学习几分钟之后就会被别的东西吸引,然后放弃学习。
  1.小学生普遍缺乏主动学习的意识,因此自习学习的效率非常低。处于这个年龄阶段的小学生,很快就会被别的东西吸引,从而没有学习的兴趣。自习需要学生在学习结束之后进行,但是由于小学生缺乏主动学习的意识,在课程结束之后,一心只想玩耍,压根没有学习的欲望。
  2.传统的课堂教学的过程中,教学的方式非常传统,学生在课堂上没有多余的时间来自学,主动学习。以课堂教学为例,教师在课堂上把大量的时间用来讲解新的知识,但是学生没有主动参与到学习中,而且也没有机会去主动学习。教师在教学的时候应该要合理安排教学的内容与方式,让学生可以参与到学习中去,在课堂教学的过程中,利用一定的时间给学习自学。
  3.自学是一个需要控制自己的行为然后进行学习的一个过程,但是在小学生本身就缺乏自制能力。所以在教学的过程,教师要引导学生进行自学,就要提高学生的自控能力。还要培养学生养成主动学习的情况。教师需要改变传统的教学模式,但是值得一提的是小学英语一直是发展不良好的课程,我们国家在基础设施与英语学习分配上,由于发展很缓慢,导致英语教学发展并不顺利。学生如果进行自学,加上老师科学教学的方式,可以让学习更加具有效率。
  三、小学英语自学学习方法探析
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