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基于“实验—探究”的课堂教学设计
基于“实验—探究”的课堂教学设计
来源 :化学教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zbrichard
【摘 要】
:
通过一个具体的案例探讨了基于"实验—探究"的课堂教学设计的策略。主要从教师的实际操作层面上,阐述了如何选择"实验—探究"课题以及如何组织"实验—探究"课堂教学活动。
【作 者】
:
吴敏
【机 构】
:
华东师范大学化学系
【出 处】
:
化学教育
【发表日期】
:
2008年07期
【关键词】
:
实验—探究
课堂教学
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通过一个具体的案例探讨了基于"实验—探究"的课堂教学设计的策略。主要从教师的实际操作层面上,阐述了如何选择"实验—探究"课题以及如何组织"实验—探究"课堂教学活动。
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