如何提高农村小学生的阅读能力

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《语文课程标准》明确指出“要重视培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提高阅读品位.提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书”.并要求学生“具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感.学会运用多种阅读方法.”因而,在语文教学中,培养学生的语文阅读素质和能力是语文新课改的根本方向和关键之处.
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