促生菌的分离鉴定及其对柳枝稷种子在盐胁迫下的萌发促进作用

来源 :家畜生态学报 | 被引量 : 10次 | 上传用户：bloodfort

【摘要】

：

从柳枝稷根茎中分离根际促生菌,评价这些促生菌对柳枝稷种子在NaCl盐胁迫下的萌发促生作用。本研究通过对以1-氨基环丙烷-1-羧酸(ACC)为唯一氮源的柳枝稷根茎中的促生菌进行分离和筛选,利用16SrDNA进行鉴定,共分离出2株促生菌,分别为Pseudomonas sp.(P),Rhizobiumsp.(R)。并测定分离菌株的ACC脱氨酶和生长素(IAA)活性,P菌的ACC脱氨酶和IAA活性分别为8

【作者】

：

马晓敏张红娟顾沐宇归静高伟王佺珍

【机构】

：

西北农林科技大学动物科技学院

【出处】

：

家畜生态学报

【发表日期】

：

2015年06期

【关键词】

：

促生菌 Pseudomonassp. Rhizobiumsp. 柳枝稷种子萌发 NaCl盐胁迫 PGPR Pseudomonassp. Rhizobium

【基金项目】

：

国家自然科学基金项目（31472138）

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

其他文献

“生活化教学”在初中物理教学中的运用研究

摘要：物理属于一门实验性较强的学科，特别是基于新课改的背景下，促使初中物理教学逐渐将目光放在了实验教学的上面。不仅如此，因为多媒体技术的大量引进，不但为初中物理教学活动的开展提供了新的机遇，而且还为更好的开展此项教学活动创造了有利条件。对此，本文从以下几个方面紧紧围绕着“生活化教学”在初中物理教学中的运用展开论述，供相关人士参考与借鉴。　　关键词：生活化教学;初中物理;运用　　【中图分类号】G 6

期刊

生活化教学初中物理运用

增殖乳腺干细胞——提高奶牛产奶量的新策略

选育高产品种、提供优质日粮和注射催乳激素等是目前提高奶牛泌乳量的常用方法。增殖乳腺干细胞是一种增加奶牛产奶量的新思路,目前应用报道很少。增殖乳腺干细胞可以减少和

期刊

乳腺干细胞增殖产奶量奶牛breast stem cells proliferation milk cows

借助信息技术优化初中历史教学的方法探析

摘要：本文针对如何借助信息技术实现优化初中历史教学的方法进行了探析，首先分析了借助信息技术优化初中历史教学的必要性，然后结合具体的教学实践，从提升课堂的导入效果，丰富教师课堂教学内容和学生的学习内容，拓宽学生的学习空间三个方面论述了借助信息技术优化初中历史教学的方法。　　关键词：信息技术;历史教学;必要性;优化方法　　【中图分类号】G 633.5 【文献标识码】A【文章编号】1005-8877（

期刊

信息技术历史教学必要性优化方法

浅谈传统文化在初中语文教学中的有效渗透

摘要：语文即文化，语文教育就是精神文化的教育。随着经济全球化的发展，多元文化浪潮席卷全球，如何更好地传承中华优秀传统文化，进行中华民族优秀传统文化教育，已经被越来越多的语文教师所重视。为了更好的继承和发扬中华民族的传统文化，通过探讨科学有效的教学方式，让教育教学活动，与传统文化进行更为深切的结合，是当前语文教学活动所必不可少的。　　关键词：传统文化;初中语文;教学策略　　【中图分类号】G633.

期刊

传统文化初中语文教学策略

探微案例教学法在初中道德与法治教学中的运用

摘要：案例教学法则是教师通过一些学生能够接受且生活中常见的和典型的案例来让学生理解这些理论知识点，让这些知识不再是抽象化的。那么在初中道德与法治教学中如何运用案例教学法？本文首先阐述了在初中道德和法治课堂上采取案例教学法的意义，通过案例的选择和设计、案例在课堂上的呈现、对于教学效果的评估和总结三方面探讨了这种教学法的具体运用方法。　　关键词：道德与法治;案例教学法;意义;运用方法　　【中图分类号

期刊

道德与法治案例教学法意义运用方法

幼儿绘画教学中色彩观的培养

摘要：作为每一个健康的个人，色彩其实属于一个感官元素，每个人对色彩的感觉除了基本大致相同的感知之外，基于每个人的情感和观察每个人对色彩的感知还是有偏差和不同。因此面对同一个杨桃观察的角度不同就会有不同的形状，同样的，对同一色彩的感知认知也会带来不同的感受和情感。作为一个画家或者作为在绘画过程当中，对色彩的认识和感知是非常重要的。而幼儿时期又是整个人生最早启蒙教育的关键性时期，幼儿绘画教学中，最首

期刊

幼儿绘画教育色彩

高中生物生活化教学策略探究

摘要：在新课改背景下，越来越多的教师在课堂教学中开始应用生活化教学策略。所谓生活化教学策略是指在教学活动的展开中，教师根据教学目标和教学任务，以学生的认知水平、学习特点为基础，对教材中的素材进行生活化加工，以多种多样的手段直观且形象的呈现在学生面前。生物教师在教学中应用生活化策略，能够提高学生的学习积极性和学生对生物知识的实际应用能力。基于此，本文将以高中生物为例，探究生活化教学策略。　　关键词

期刊

高中生物生活化教学教学策略

植酸酶在动物生产中应用的研究进展

植酸酶是可以催化植酸及其盐类将其水解为肌醇与磷酸（盐）的一类酶。论文综述了植酸酶的生物学活性及其在动物生产中的应用前景,旨在为植酸酶在养殖生产中的进一步合理开发和推

期刊

植酸酶生物学活性动物生产应用phytase biological activity animal growth application

初中语文教学中培养学生学习文言文兴趣的策略探究

摘要：文言文作为中华民族历史文化传承的载体，蕴含着古人丰富的精神文明财富和文化素养，对培养当代初中生优秀的解读和鉴赏能力有着十分重要的意义。文言文教学在初中语文教学当中占据主要地位，是有效提升初中语文教学质量的重要组成。在当前初中语文教学环境下，普遍存在学生学习文言文兴趣不高现象，如何提高初中生学习文言文兴趣，这是我们每位语文教师所面临的问题。　　关键词：初中语文;文言文;兴趣;策略　　【中图分

期刊

初中语文文言文兴趣策略

分层教学法在初中物理教学中的应用

摘要：当前我们需要了解对于初中物理的分层教学其主要就是从教学的方式中，来进行了解到不同学生之间的差异性。让所有级别的学生都有机会表达自己并展示自己的风格。他们在老师的认可和同学的肯定上取得了成功，他们成功地向前迈进。因此在本篇文章当中，我们主要探讨了当前分层教学法在初中物理教学中的使用，希望能够提供给相关从事者一些有效的帮助。　　关键词：分层教学;物理;策略研究;有效应用　　【中图分类号】G63

期刊

分层教学物理策略研究有效应用

促生菌的分离鉴定及其对柳枝稷种子在盐胁迫下的萌发促进作用

其他学术论文