【摘 要】
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捧起祖国大地的一把泥土, 耳边就响起您从容镇定的声音。 捧起祖国江河中的一滴清水, 眼前就呈现出您亲切的笑容。 八十五个日日夜夜啊, 无时无刻不在想念您— 敬爱的总理,
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捧起祖国大地的一把泥土, 耳边就响起您从容镇定的声音。 捧起祖国江河中的一滴清水, 眼前就呈现出您亲切的笑容。 八十五个日日夜夜啊, 无时无刻不在想念您— 敬爱的总理, 您没有死, 您仍然活在我们心中。 未曾忘记, 长安街上灵车队,
Hold the earth of the motherland a soil, your ears sounded your calm calm voice. Hold a drop of water in the motherland rivers, present your cordial smile. Eighty-five days and nights ah, miss you all the time - Dear Prime Minister, you are not dead, you still live in our hearts. Never forget, Shang An Avenue Shang Ling team,
其他文献
《新语文课程标准》明确提出：第四学段（初中阶段）学生“应该具备独立阅读的能力，有较丰富的积累;应该多读书，读好书，读整本书;应该学会指定自己的阅读计划，广泛阅读各类型的读物，课外阅读总量不少于260万字。……” 这些，给我们透露了一个信息——阅读，对我们每个中学生来说都非常重要。阅读思想、阅读方法等的改善与否、提高与否对他们的影响很大，有时甚至可能直接决定他们的学业。 一、中学阅读中令人深
心头重担压, 泪水强咽下, 满怀着深切的悲痛, 献上心中最洁白的花。 凛冽的寒风啊, 你怎能把巍峨的山峰吹垮, 时间的流水啊, 你岂能把我们对总理的怀念冲刷。 春风送走残冬
课堂设疑，是指在教学过程中，教师通过设置一定的疑难问题，从而启发学生积极思维，激发学生的学习兴趣和求知欲望，调动学生参与热情和主观能动性。古人云：“学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。”在初中语文教学中，教师要重视课堂设疑，把握策略，讲究技巧，因势利导，引导学生生疑、敢疑、善疑，以疑激趣，以疑诱思，以疑获知，从而培养学生的问题意识，提高学生分析问题、解决问题的能力。对此，笔者结合自身教学实践，对初中
知识展台二次根式的和相乘、除,与多项式的乘除法类似,也可以运用平方差、完全平方、立方和(差)等公式来简化运算.二次根式相乘(除),将被开方数相乘(除),所得的积(商)仍作积(
“又红又专”是伟大领袖和导师毛主席发出的号召,近几年来,遭到“四人帮’及其余党的反对和破坏。医药卫生战线也深受其害。英明领袖华主席为首的党中央领导全国人民粉碎了“
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随着美术特长生队伍的壮大，对美术生的语文教学尤其是极有可能为美术特长生提分、并且分数弹性较大的作文教学，越来越受到广大语文教师的关注。笔者对作文教学进行了一点粗浅的研究，希望能对美术特长生的作文训练起到一定指导作用。 目前，美术特长生写作教学中存在着很大的随意性和无序性，学生的写作欲望不强，写作能力低下，细究起来有以下不利因素。 一是时间安排问题。美术生在日常的学习中，是以专业为主，因而忽
教学是“直面人的生命、通过人的生命、为了人的生命质量的提高而进行的社会活动,是以人为本的社会中最能体现生命关怀的一种事业”。教学过程是生命与生命交流的过程,它不只
在高中语文教学中，教师普遍采用讲授式教学，缺乏学生实践活动，课堂死气沉沉，无法激活学生求知欲望，抑制了有效教学的发展。因此，在新课程教学中，教师需要由学生实际出发，选取适宜的教学策略与方法，培养学生学习趣味，点燃求知好学的火花，转变被动学习方式。 一、兴趣为力，点燃知识渴求欲望 由心理学理论看，人有着强烈的好奇心，喜欢新鲜事物，喜欢探索未知世界。高中生而言更是如此，求知欲望强烈，潜能无限，
活跃的课堂教学氛围是构建高效课堂的基础和前提，教师在帮助学生语文成绩提高的同时也应注重对其学习能力和语文思维的培养。所以，在高中语文课堂教学中应用小组合作交流学习模式是目前教学的实际需求。《普通高中语文课程标准》中已经提出：中学语文课堂教学必须努力为学生创造好的学习情景，倡导自主、合作的学习方式。目前大部分的高中语文教师在课堂中应用了小组合作交流学习方法，这极大的提高了语文课堂教学的有效性。