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随着信息技术的不断发展，信息技术已经被广泛地运用于心理健康教育教学的实践中。将信息技术与心理健康课进行有效整合，可充分发挥学生的学习主动性，使教学过程变得生动、有趣、高效且能激发学生的探究意识，进而达到提高学生的心理健康素养的目的。本文从中学心理健康教育教学工作为出发点，阐明了现代信息技术与心理健康教育整合的理论依据、整合的内容、方式，揭示了现代信息技术对开展高效心理健康课的促进作用。