分层教学在初中英语教学中的有效运用

来源 :魅力中国 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gtlclx001
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着时代的进步,传统教学理念束缚了教学的发展,为了满足社会需求,我们进入了素质教育时期。在新课标的指引下,初中英语教学面临着新的改革。在初中英语新课标中指出,学生的发展是英语教学的出发点和归宿。在英语教学目标的制定、课堂教学的过程、教学评价等方面都要突出学生的主体地位。在课堂教学中,教师要尊重学生之间的个体差异,要做到因材施教,促进全体学生的共同全面发展。作为一名初中英语教师,面对初中英语新课标对英语教学提出的更高要求,要积极学习新课改的教学理念,不断改进教育教学方法,在尊重学生个性发展的同时,促进全体学生的共同进步,让每个学生在英语课堂上都有所收获。
其他文献
摘 要:英语复习课的目的就是“温故知新”,它是整个教学过程中一个必不可少的重要环节。传统的复习课让学生觉得重复、乏味,学生的积极性也难以被调动起来,复习效果不佳,复习的目的也就难以达成。一节好的复习课要符合以下原则:兴趣性与多样性原则、目的性原则、教师的主导作用与学生主动性相结合原则、实践性原则、直观性原则、系统性与巩固性原则。沙湾中心小学英语科组依据复习课的原则,根据不同的复习内容,设计出不同的
政工师是从事思想政治工作的,而思想政治工作是依靠思想政治工作者来具体实施的,因而其自身的修养在思想政治工作中起着主要作用。一个优秀的政工师,在工作过程中一定要树立自身
政工干部素质的高低是公司的颜面,关系到该公司安全有序、健康发展。政工干部的思想政治工作客观重要,与公司经济发展息息相关,为了保证公司安全稳定,必须提升领导干部的文化素养
摘 要:走进新课程,要求教师的角色发生变化,从单纯地注重知识的传授转为关注学生的学习方式、学习愿望和学习能力的培养。强调开发和利用课程资源,让师生的生活和经验进入教学过程。因此,作文教学需要“走出去,动起来,活起来”。具体来说,教师要多帮学生寻找写作的乐趣;多帮学生搭建写作的舞台;勤让写作形象化;勤点拨学生的灵性。  关键词:小学语文;写作教学;指导策略  鲁迅先生说过:“世上本没有路,走的人多了
摘 要:作文源于学生对生活的感知和体验,源于学生心灵深处的情感抒发,是学生对生活独特体验的真实表达。教师应该充分关注学生的生活,并将作文教学与学生的生活实际紧密地联系起来。当学生在生活中观察到为之震撼、感动的事物时,就会产生表达的欲望,有一种不吐不快的感觉,这样写出来的文章往往更加真实感人,更具体详实,更具有真情实感。  关键词:小学语文;作文教学;真情实感;教学策略  《语文课程标准》明确指出:
目的 探讨图表结合式危重症监护记录单的临床应用效果.方法 将改进的图表结合式危重症监护记录单应用于临床,对ICU护士进行相关培训,并将使用过程中存在的问题与改进前使用的
本文拟就多媒体在英语教学中存在的必要性其对素质教育产生的影响及多媒体在当前英语教学实践中的运用三方面去说明多媒体对英语教学乃至整个教育事业具有强大的推动作用。
摘 要:新版广州市小学英语教材通常都以某一话题引领一个单元的教学。为了更好地使用教材,优化教学和提高课堂教学效益,教师在设计教学时将模块里的各个板块串联起来,从而优化板块组合,形成“模块整体教学”。模块整体教学设计在优化教学和提高课堂教学效益方面有着很突出的优势,同时也符合语言教学的规律。  关键词:小学英语;模块;整体设计;教学设计  新版教材的容量大,课时紧(每周3节英语课)。模块整体教学设计
历史是一门基础性的学科,在初中阶段,教师一定要做好历史教学工作,通过让学生学好历史,将对当今社会的发展具有重要的作用。随着新课改的实施,作为一名历史教师,不仅要让学生认识到
目的 探讨建立用下颌骨指标推断整体颅骨主要指标的回归方程,达到残缺颅骨的复原. 方法 选用成年男性含下颌骨的颅骨135例,测量指标共计35项,设颅骨指标为应变量y1-26,下颌骨