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小学阶段的孩子对英语词汇的学习仍处于启蒙阶段，如何给学生营造一个轻松愉悦的氛围，使他们能够高效掌握英语词汇教学n内容，还需要教育工作者结合当前阶段孩子们的心理特点，进行深入地研究和探讨。开展自然拼读法教学，能够建立学生学习英语的自信，n增强内心的成就感，从而达到提高学生的课堂学习效率的目的。
自然拼读对小学英语词汇教学的影响分析
【摘 要】
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小学阶段的孩子对英语词汇的学习仍处于启蒙阶段，如何给学生营造一个轻松愉悦的氛围，使他们能够高效掌握英语词汇教学n内容，还需要教育工作者结合当前阶段孩子们的心理特点，进行
【机 构】
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山东省青岛市莱西市实验小学,山东青岛,266600
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2020年51期
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