引导幼儿调节不良情绪的策略

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幼儿时期是个体思想启蒙、素质建设的关键时期,尤其是在情绪调节方面,在幼儿时期向个体渗透情绪调节的方法,对于幼儿身心素质健康建设具有积极的影响意义.同时,幼儿对情绪调节的思想认知,以及自我调节意识,在很大程度上决定着情绪调节的质量.因此,作为幼儿教师,应就如何引导幼儿调节不良情绪,进行思考和创新,从而保证幼儿园的情感教育更加高效.
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