【摘 要】
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摘要:数学是一切自然科学的基础,是打开科学大门的密匙,数学的发展关乎所有自然学科的发展,中学阶段是学习数学基础知识的重要阶段,高中数学对学生的逻辑思维、广度、深度都有了更高的要求,高中课堂如何按照新课程标准的要求,帮助学生突破重点、难点知识,更高效地提高学习效率,成为了高中教学需要好好思考的一个重要问题。基于微课的高中数学高效课堂的构建,不管对于高中数学教师来说,还是对于高中阶段的学生来说都具有十
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摘要:数学是一切自然科学的基础,是打开科学大门的密匙,数学的发展关乎所有自然学科的发展,中学阶段是学习数学基础知识的重要阶段,高中数学对学生的逻辑思维、广度、深度都有了更高的要求,高中课堂如何按照新课程标准的要求,帮助学生突破重点、难点知识,更高效地提高学习效率,成为了高中教学需要好好思考的一个重要问题。基于微课的高中数学高效课堂的构建,不管对于高中数学教师来说,还是对于高中阶段的学生来说都具有十分重要的意义与作用。
关键词:微课;高中数学;高效课堂;构建
中图分类号:G633.6
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摘要:随着科技的不断发展,信息技术在教育领域中得到了广泛的应用,并衍生出了很多新型教学模式,微课便是其中一种。在初中语文名著导读中,通过对微课的应用,可以有效激起学生的阅读兴趣,并且丰富教学模式,对于集中学生精力和提升教学质量具有较为积极的意义。文章针对初中语文名著导读中微课的应用进行初探,希望可有效提升名著导读质量和水平。 关键词:初中语文;名著导读;微课 中图分类号:G633.3 文献标识
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摘要: 随着新课改在中学地理教学中的不断推进和发展,中学生全面素质的培养成了现阶段教育工作者的主要教学目标。教师在新课改的教育背景下,其初中地理教学不能只局限于在课堂上传授地理学科知识,更应该注意的是如何引导学生在现实生活中感受到学习地理的实用性,把学生的生活与地理教学联系到一起,让学生在学习地理这门学科知识的同时激发学生认识世界、了解家乡的积极情感。因此,初中地理教师应该转变之前传统的教学思想,
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