【摘 要】
：
美国华人作家严歌苓在小说《扶桑》中对女主人公扶桑在创伤性环境中的未创伤化描写以及英译本对扶桑形象的改写操控展示了美国离散族裔后记忆的时间和空间维度。小说的叙述者
论文部分内容阅读
美国华人作家严歌苓在小说《扶桑》中对女主人公扶桑在创伤性环境中的未创伤化描写以及英译本对扶桑形象的改写操控展示了美国离散族裔后记忆的时间和空间维度。小说的叙述者对扶桑故事的跨代接受和小说在西方的跨国接受揭示了美国华人移民所经历的从反华骚乱、排华法案等事件创伤到当前通过社会机构和话语霸权延续强化的种族主义与性别歧视的隐性创伤的转变，以及多元文化主义和跨国主义时代背景下的复杂矛盾张力和接受的政治。
其他文献
目的：通过观察芪黄消浊汤治疗早期气阴两虚加瘀型糖尿病肾病患者尿微量白蛋白/肌酐、24小时尿蛋白定量、糖化血红蛋白、中医证候积分的影响，探讨芪黄消浊汤在治疗早期糖尿病肾
文化传播既应考虑受众的国别化特点,又要从需求角度出发,了解受众的文化需求。本文以胡志明师范大学中文系学生为调查对象,通过问卷调查和深度访谈,考察越南中文系学生对中国
本文以泰国艺术大学为例探讨泰国大学汉语教学法问题。文章首先探讨Kumaravadivelu的后方法教学理论,然后分析泰国艺术大学汉语教学的现状及存在的问题,并结合后方法教学理论
保加利亚的汉语教学历史悠久,办学层次多样,近年来汉语教学发展迅速,并呈现出一些新的发展趋势。然而,与之相关的研究成果寥寥,特别是针对中小学汉语教学的研究十分薄弱。本
汉语结果补语是越南汉语教学的重点和难点。本文对河内第二师范大学中文系149名学生汉语结果补语使用情况进行问卷调查并做数据统计分析,以考察越南学生使用汉语结果补语的偏
目前泰国教育界对汉字教学的重要性认识不够。本文调查了泰国大学汉语教材的选用和课程设置情况,也从学生的需求出发,对学生汉字学习方法、学生对汉字的理解、学生对汉字教材
《东方红》、《开天辟地》等五部“革命史诗”在体裁上包括了戏剧、电影和电视剧，在时间上跨越了从1964年到2001年的37年，在内容上都一定程度地涉及和探讨了陈独秀的人生故事。
目的：研究冠心病患者单位长度主动脉容积变化与脉象信息的相关性，为中医脉象临床应用研究提供新的思路。 方法：选取2017年1月至2017年12月在陕西中医药大学第二附属医院心血
三语学校是印尼华人社会兴办的全日制正规学校,是新生事物,具有社会政治意义。本文通过回顾印尼的华文教育史,认为:华人办学只有遵循政府的相关政策,把华文教育融入印尼国民
中国诗人和评论家们对庞德式现代主义诗学的“误读”行为，与西方对自身的理解往往大相径庭，甚至会让当事人大跌眼镜。而恰好是这些对西方现代主义的种种“误读”，构成并决定了19