关于做好新形势下国有企业纪检监察工作的思考

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摘 要:新时代背景下,高校思想政治教育任重道远,其与高校校园文化建设融合互动,有利于加强思想政治教育工作,牢守高校意识形态主阵地,办好中国特色社会主义高校教育。新乡作为除省会郑州外河南省拥有高校最多的城市,高校思政教育与校园文化具备研究意义与价值。本文通过探析高校思想政治教育与校园文化融合互动,分析高校校园文化建设中思政教育的效用价值,基于调研分析新乡高校思政教育与校园文化建设存在的现实问题,以期
摘 要:生本理念强调以学生为主体,从教育需求出发反观教育手段存在的问题,是现代教育改革提倡的先进教育理念。本文以初中语文教学实践为基础,分析基于生本理念的初中语文高效课堂构建方法,以提高初中语文课堂教学成效。  关键词:生本理念 初中语文 高效课堂  一、生本理念概述  生本理念即以学生的認知为本,以学生的发展为本,重视学生学习偏好及需求的满足,并以学生个体成长为教学目标。在此目标的引导下,置学生
摘 要:“吟咏诗韵”是古典诗歌的诵读方法,在人教版高中语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》第三单元的单元说明中也已强调。可这一诵读方法在高中生的实际学习中很大程度上已成空谈。提升学生“吟咏诗韵”能力,使学生对诗歌的理解水到渠成,既可提高高中生的诗歌鉴赏能力,又传承了中华民族诗歌的“吟咏”传统,促使高中生的语文综合素养进一步发展。  关键词:高中语文 “吟咏诗韵” 策略  “吟咏诗韵”是人教版高中语文选
摘 要:随着课程改革的不断深入,作业已不仅仅是巩固教学效果的有力手段,而是贯穿课前、课中、课后,起到促学与固学的方式。它是指导学生的“学”与反馈老师的“教”的重要途径之一。如今,“以生为本”的教学理念成为共识,语文教学更应该重视作业的设计,以促进高效课堂的构建。  关键词:作业设计 以生为本 高效课堂  什么是高效课堂?高效课堂就是在有限的时间与空间内,用恰当的教学方式激发学生的学习积极性和主动性
摘 要:不经意的一件事情,往往收获很大。班主任离开学校一周,学生们开启自主管理模式,体会到了什么是责任感和集体荣誉感。作为班主任的我感受到了孩子们的爱心和纯真,更加感受到了肩上的担子更重。班主任工作即是一门科学又是一门艺术,以心育心、以德育德,成为学生成长的领路人,成为孩子成长道路前行的明灯。因此,班主任要把握時代的脉搏,坚持立德树人,心手相牵,共同为之奋斗。  关键词:班主任 学生 自主管理  
摘 要:文言文群文阅读并非随便找几篇文言文凑在一起阅读,而应该是根据内容相关性、写法类似度、思维思辨性等原则围绕教学目标开发组合而成的一组文言文。本文以部编教材八年级下册《马说》为例,就如何开发文言文群文阅读资源提出自己的思考。  关键词:语文 《马说》 群文阅读  DOI:10.12241/j.issn.1009-7252.2020.20.011  《马说》是韩愈短篇论说文代表作,全文151
摘 要:随着时代的发展,有些中学生由于家庭因素、社会环境、学习压力等方面的影响,心理问题日益严重,离家出走等事件常见诸报端。冰冻三尺,非一日之寒,这就需要老师在教学中潜移默化地对学生进行心理健康教育,让他们健康成长。  关键词:初中语文 心理健康 渗透教育  如今学生受到社会的影响越来越大,社会的正能量带给学生积极向上的影响,但是潜在的负能量使学生的心理和生理发生了“变异”,学生的自我意识还没有完
摘 要:中学生是祖国的未来和社会主义的接班人。在素质教育发展的今天,思想道德建设备受关注,历史学科是一门人文性学科,在思想道德教育方面拥有着得天独厚的地位和作用。在初中历史教学中,老师应该重视德育的渗透,挖掘更多的育人因素,让学生学会学习、学会生活、学会成长、学会做人,为身心健康发展奠定基础。  关键词:初中历史教学 德育 渗透 措施  初中历史是培养中学生健康发展的主要阵地,历史教师应该重视在初
摘 要:为了能够有效地提升教学质量,提高学生素养,促使学生全面发展,教师在日常的教学中很有必要对课堂教学模式进行深入研究,用更加适合学生特点的教学模式展开教学。生本课堂教学模式是“九五”期间广东省哲学社会科学重点研究项目,并于“十五”期间成为全国教育科学规划教育部重点研究课题。本文重点分析生本教育的基本观点,并对生本课堂教学模式下如何提高学生素养进行探究。  关键词:生本课堂 提高 学生素养  D
摘 要:班主任是班级工作的直接负责者,对班级工作尤其是对学生的健康成长十分重要。对于小学生而言,班主任更像是家长,不仅要对学生的学习、生活格外关注,更要引导他们走上正道,避免他们误入歧途。因此,小学班主任的任务十分艰巨。所以在班级管理工作中,班主任要发挥积极的作用,从自身出发,通过自身去影响学生,对学生产生潜移默化的影响。此外,班主任還要监督和鼓励学生,改变他们身上的坏习惯,让学生养成良好的品德,