【摘 要】
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教师要想提高初中生的语文阅读能力,就要以生为本,关注学生阅读意愿。在课堂教学中,教师要给学生发表独特见解的空间。在课堂阅读之前,教师要通过前置性作业培养学生的自主阅
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教师要想提高初中生的语文阅读能力,就要以生为本,关注学生阅读意愿。在课堂教学中,教师要给学生发表独特见解的空间。在课堂阅读之前,教师要通过前置性作业培养学生的自主阅读能力;在阅读教学中,教师要有效采用多媒体课件进行有效教学。
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