高校图书馆志愿者管理研究--以重庆医科大学为例

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高校图书馆志愿者服务已经成为一种常态,通过分析重庆医科大学图书馆志愿者队伍,从学生、图书馆、正负面影响进行分析作用,提出了加强高校图书馆志愿者服务管理的方法与建议。
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摘 要::爱可以传递,心情可以互相感染。学 生能否在学校中健康快乐的学习,在很大程度上取决于一个班主任的管理水平,班主任肩上的责任如此重大,当班主任自然也成了“苦差事”。班主任是学生的晴雨表,如果整天被千头万绪的工作压得苦不堪言、愁眉苦脸,没有愉快的心情,被这种情绪感染,我们的学生能愉快起来吗?做为班主任只能给自己带来痛苦吗?怎样变“痛苦的应付”为“快乐的工作”?  关键词:快乐;责任;幸福  眾
摘 要:在整个学校教育中,小学教育是基础,也是影响学生一生的基础性环节。所以为了强化小学教育工作的开展,就必须在小学教育中加强教育管理工作的开展。因而本文正是基于这一背景,浅要的分析了我国小学教育管理存在的问题,并提出了相应的对策,仅供同行之间的交流和参考,以不断强化小学教育管理工作的开展。  关键词:小学教育;管理分析;问题与对策  在小学教育管理工作中,难免存在这样或那样的问题,这些问题的存在
摘 要: 班级管理工作是班主任主要任务之一,提高班级管理的效能,可以营造宽松、舒适、和谐的学习环境,使学生感受到班级的温暖,愿意在班级里学习,可以达到提高学习效率的目的。本文主要从①坚持育人为本的管理理念是提高农村学校班级管理效能的方向。② 建立完善的家访制度是提高班级管理效能的保证。③建立健全班级管理科学化是提高农村学校班级管理效能的核心。④实行人性化管理是提高农村学校班级管理效能的关键。以上四
沟通遍布与社会生活的各个方面,沟通的效果在一定程度上直接决定着事情的处理程度。尤其是在处于接受知识并认识世界的小学阶段,良好的沟通越发显得重要。班主任老师在处于学校
摘 要:班级管理是学校管理的重要部分,对实现教育目标起着重要作用!随着社会进步,时代变迁,班主任管理越来越复杂,高中班主任管理存在的问题也越来越多!结合高中班主任管理工作实际提出对高中班级实施有效管理,探寻学生身心成长规律,结合时代特征进行有效疏导和高效管理,从而对高中班主任管理起到一定作用!  关键词:高中班主任;管理;管理有效性  新时期对人才的要求不仅仅停留在专业技能以及学习能力上,更要求综
班主任是班级管理工作的直接管理者和第一责任人,是搞好班级管理工作的关键和核心,因而其地位和作用十分重要。学生进入了高中以后,由于其身心迅速发展,进入青年初期的学生的独立心理、逆反心理增强,他们处在情感上不成熟的过渡期,总觉得自己是“大人”了,力求摆脱对成人的依赖,老师、家长在他们心目中的权威降低。他们不再以老师为中心,不再绝对服从教师的命令,你也不可能再像初中那样对他们哄哄吓吓就可以了。他们中有的
摘 要:随着社会的不断进步和终身学习理念的深入人心,现代远程教育已成为实现教育大众化的必然途径。由于远 程教育学生群体学习基础差异明显、学习动力严重不足、工作学习矛盾突出,在网络化、虚拟化、分散化的现代远程教育 教学管理模式下,如何提高教学管理质量异常关键。通过转变服务理念、实施柔性管理、完善激励机制、构建全方位的 “全员育人”管理体系,提高现代远程教育教学管理的质量。  关键词:现代远程教育;教
摘 要:心理辅导是高校辅导员工作中至关重要、不可忽视的部分,也是缓解学生心理压力、促进学生身心健康发展、落实学校心理健康教育的重要途径和有效手段。本文主要阐述心理辅导在高职院校学生辅导工作中的重要地位,并针对学生普遍存在的心理问题,提出高职院校辅导员开展学生心理辅导工作的有效措施。  关键词:心理辅导;辅导员;高职院校  高职院校的辅导员不仅要做好学生的思想政治教育工作,更要重视学生的心理健康,做
我校的教育策略是教书育人、德育为先,将每一个学生培养成身心健康潜力无限的共产主义接班人,德育工作离不开班级,而抓班级工作主要是班主任,班主任是班级工作的舵手,是学生成才的导师,是学生灵魂的塑造者。因此班主任的任务除了抓好学生的学习外,主要是对学生有计划、经常性的思想品德教育工作,让学生拥有一个安静、和谐、健康的学习环境,自觉地认真学习和掌握实践知识与技能,将来才能成为祖国的少年才俊。如何充分调动班
摘 要:本文对图书馆员专业能力做了简要分析,阐述了图书馆员专业能力构建的必要性,探讨了图书馆员专业能力构建策略。  关键词:图书馆员;专业能力;构建  图书馆员是图书馆日常工作正常运作的主体,是读者获取所需知识的重要桥梁,是关系图书馆乃至整个地方良性健康发展至关重要的因素,因此图书馆员专业能力构建是图书馆在新时期发展的必由之路。  一、图书馆员专业能力概述  专业能力是指工作者从事某一种专业(职业