【摘 要】
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口语交际是低年级语文教学的重要组成部分，在当前信息化教学背景下，小学语文口语教学逐步走向信息化口语教学的方向，极大地提升了小学生口语训练的兴趣，促进了整体教学效果的提升，构建高效的小学语文口语教学课堂。本文将首先从当前小学语文口语教学存在的问题入手，具体指出小学生口语表达能力培养的重要性，最终总结基于信息化视野下小学语文口语教学的策略，为当前小学低年级语文教师的教学提供借鉴。
【机 构】
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福建省厦门集美中学附属滨水学校 福建 厦门 361021
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口语交际是低年级语文教学的重要组成部分，在当前信息化教学背景下，小学语文口语教学逐步走向信息化口语教学的方向，极大地提升了小学生口语训练的兴趣，促进了整体教学效果的提升，构建高效的小学语文口语教学课堂。本文将首先从当前小学语文口语教学存在的问题入手，具体指出小学生口语表达能力培养的重要性，最终总结基于信息化视野下小学语文口语教学的策略，为当前小学低年级语文教师的教学提供借鉴。
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