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长期以来，许多语文教师为批改作文所累。他们虽然耗费了大量的时间和精力，精批细改每一个学生的作文．可收效甚微。每当发下作文后，学生有的只看等级和分数．有的也只看教师给自己写的评语．很少有学生能够根据教师的“评语”和修改符号进行修改的。教师们付出了辛勤汗水却没有得到应有的收获，为此许多教师伤透了脑筋。那么怎样做到作文批改“高效而省力”呢？多年来的探索和实践证明．