【摘 要】
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学生在数学学习过程中涉及很多数学概念,而通过数形结合的方法对学生掌握这些概念是一个比较好的途径。本文就数形结合在数学教学中的如何进行培养,在学生把握对数学概念的应
【机 构】
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青海省果洛州班玛县赛来塘镇寄宿制小学
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学生在数学学习过程中涉及很多数学概念,而通过数形结合的方法对学生掌握这些概念是一个比较好的途径。本文就数形结合在数学教学中的如何进行培养,在学生把握对数学概念的应用,提高学生对数学的学习兴趣等方面谈谈自己的看法。一、抽象概念直观化要培养学生数形结合思想方法,首先教师要切实掌握数形结合的思想方法,以数形相结合的观点钻研教材,努力挖掘教材中可以进行数形结合思想方法渗透的各种因素,考虑如何结合具体内容进行数形结合思想方法渗透。
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