家庭教育在小学教学中的重要性

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  摘要:教育是社会发展的基石,教育促进社会发展与文明进步。在学校教学水平与教育质量倍受关注的今天,家庭教育作为一种重要的教育形式也逐渐引起大家的重视。家庭是人生的第一课堂,是社會生活的最初形式。家庭教育是教育的起点,是一切教育的基础。笔者作为高校心理学专业教师,作为一位二孩妈妈,对家庭教育倍感兴趣,也倍加关注。基于此,本文章对家庭教育在小学教学中的重要性进行探讨,以供相关从业人员参考。
  关键词:小学;家庭教育;重要性
  中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-32-158
  引言
  家庭教育是学生教育的开始,每个孩子一开始都是一张白纸,家庭教育就是孩子的启蒙,是白纸的染料。家庭教育在儿童发展的过程及其一生中都起至关重要的作用,父母在生活中的一言一行都潜移默化地影响着孩子,白纸在被一笔一笔的涂染。家庭教育的重要性不仅体现在孩子的低年段的行为的指导,而是在孩子一生中都起奠基性作用。孩子成长的过程中,受到家庭氛围的熏陶,家长言行举止的影响,所以父母应该为孩子建立良好的家庭环境,培养孩子性格、习惯和品德等。
  一、小学教学中家庭教育的重要性
  (一)对培养孩子的行为习惯具有重要作用
  行为习惯养成是中小学德育教育的重要内容。对青少年来说,“做人的教育”最重要的就是良好行为习惯的养成教育。教育家叶圣陶说:“教育就是培养习惯。”良好行为习惯的养成是形成学生良好心理素质和健全人格的前提,也是学生适应终身发展和社会发展需要的必备品格。“家庭是人生的第一课堂,父母是孩子的第一任老师”,在孩子成长的道路上,性格、行为习惯起着非常重要的作用。因此,“只有学校教育而没有家庭教育,或只有家庭教育而无学校教育,都不能完成培养人这一极其艰巨而复杂的任务”。《指南》将“培养学生良好思想品德和健全人格”作为根本,将“促进学生形成良好行为习惯”作为重点,旨在为中国特色社会主义事业培养合格建设者和可靠接班人。
  (二)为小学生的发展奠定良好的心理教育基础
  在小学生教育工作中,家庭教育是小学生的基础教育组成,同时也是小学生长期需要进行接受的教育。小学生在家庭接受教育的过程中,往往更多接受的是家长的关爱与照顾。在这一过程中,小学生能够得到充分的心理满足,从而能够得到心理的充分成长,为小学生的发展奠定良好的心理教育基础。在家庭教育的开展过程中,家长要扮演重要的教育角色对小学生进行教育的落实与开展,同时其也高度强调对小学生行为习惯的养成教育,从而能够为小学生在小学接受能力的培养提升奠定基础前提,满足小学生教育的家庭教育部分高度要求,促进小学生良好行为习惯的养成。
  二、小学教学中家庭教育的有效策略
  (一)转变家庭教育理念
  首先,家长要意识到无论是教育还是生活都离不开互联网的应用,要善于利用互联网来寻找家庭教育资源,通过网络了解家庭教育知识,以此来调整自己的家庭教育模式与方法,让原有的家庭教育模式、理念更为完善、科学,这对孩子的成长是非常有益处的。其次,家长需要借助于网络提升自我综合素养,增强对互联网信息的甄别能力。互联网平台中的教育内容是非常丰富的,其中也存在一些虚假的信息,家长不要全部接受互联网中的家庭教育信息,而是要结合孩子的实际情况来选择相应的网络教育资源,掌握一些更为先进的教育技巧和方法。最后,家长要学会舍弃观念落后、存在主观偏见的家庭教育信息,特别是一些可能会损害孩子身心健康的内容,不仅要过滤掉,还要勇于去投诉这些不良信息,学会去理性分析网络教育信息,谨慎选择家庭教育资源。
  (二)家长身教重于言教
  父母是孩子的第一任老师。根据班杜拉的观察学习理论,孩子一定会在家庭中观察父母的言行,并进行有效学习。因此父母一定会成为孩子学习的榜样,父母的言行一定会被孩子模仿。父母必须端正自己的言行,在孩子面前多一些正能量的行为,父母良好的行为习惯也会潜移默化地影响孩子。一位勤劳的、善良的、节俭的、爱读书、爱学习的父母一定也会培养出有相同性格与行为习惯的孩子。相反,一位懒惰、不求进取、游手好闲的父母也一定会培养出不勤奋、不上进、好逸恶劳的孩子,家长的言行举止会在第一时间影响孩子。身教重于言教,期盼我们父母身体力行,做孩子行为的楷模。
  (三)家长要多夸赞、陪伴孩子
  每个人都有自己的闪光点,不能一味地用成绩来衡量孩子。父母是孩子最亲的人,父母要有一双发现孩子闪光点的眼睛。家长应该积极正确的引导孩子的兴趣爱好,不要吝啬的夸赞孩子很棒。尽管孩子有时候做得不够好,家长也尽量地用积极的语言去鼓励去激励孩子。家长不要以为孩子年龄还小,什么都不懂。其实小学生已经有独立思考了,而且心思是很细腻的,内心矛盾多。家长要多陪陪孩子,成为孩子亲密的朋友,要仔细地聆听孩子的心声,真正走进孩子的内心。多和孩子沟通,换位思考,建立平等的朋友关系,帮助孩子解决困难,减少孩子的心理压力,促进孩子的健康成长。
  结束语
  小学生正处于身心发展的关键阶段,为全面提高小学生身心健康的发展,就需要对家庭教育引起高度重视,学习与教师要根据小学家庭教育缺失的主要原因,加强家庭教育科学指导,使学生家长掌握更多有效的家庭教育开展策略,让学生获得来自家长的关心和爱护,并在良好家庭教育环境下获得更好的发展。
  参考文献
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