【摘 要】
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小学生对课外阅读还处于懵懂阶段,迫切需要教师对他们的课外阅读进行指导,使他们通过不断的学习积累,形成良好的语文素养。本文就指导学生阅读的方式进行了一些探索,力图将课
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小学生对课外阅读还处于懵懂阶段,迫切需要教师对他们的课外阅读进行指导,使他们通过不断的学习积累,形成良好的语文素养。本文就指导学生阅读的方式进行了一些探索,力图将课内课外阅读巧妙结合起来,激发和培养小学生的阅读兴趣,引导他们养成并保持良好的课外阅读习惯,最终让课外阅读成为学生内在的需求。
Primary school students are still ignorant of extra-curricular reading. They urgently need teachers to guide their extra-curricular reading so that they can acquire good language accomplishments through continuous study and accumulation. This article makes some exploration on how to guide students to read, trying to combine in-class extracurricular reading, stimulate and cultivate reading interest of primary school students, guide them to develop and maintain good extracurricular reading habits, and finally make extracurricular reading become students’ intrinsic demand.
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