【摘 要】
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一、提高有效教学需研究学生1.因班制宜,提高课堂效益。在自己的教学过程中,如果碰到班级学生学习能力相对较差的,有时候想要完成正常的教学都不是能确保的情况下。
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一、提高有效教学需研究学生1.因班制宜,提高课堂效益。在自己的教学过程中,如果碰到班级学生学习能力相对较差的,有时候想要完成正常的教学都不是能确保的情况下。
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