【摘 要】
:
结合生产实际,分析了油液污染对提升机液压系统造成的危害,说明了对油液污染进行有效的控制是减少设备故障、降低机器运行和维修费用、提高企业经济效益的有效途径。
Combined
论文部分内容阅读
结合生产实际,分析了油液污染对提升机液压系统造成的危害,说明了对油液污染进行有效的控制是减少设备故障、降低机器运行和维修费用、提高企业经济效益的有效途径。
Combined with the actual production, the paper analyzes the harm caused by the oil pollution to the hydraulic system of the hoist, and shows that the effective control of the oil pollution is an effective way to reduce the equipment failure, reduce the cost of machine operation and maintenance, and improve the economic benefit of the enterprise.
其他文献
在教学中激发学生学习数学的兴趣,重要的是关注学生的学习过程以及情感、态度、价值观、能力等方面的发展。现代教学理论认为,教师的真正本领,主要不在于“讲授知识,而在于激发学生的学习动机,唤起学生的求知欲望,让他们兴趣盎然地参与到教学全过程,经过自己的思维活动和动手操作获得知识”。“兴趣是最好的老师”,兴趣能诱发学习动机,强化学习动力。因此,每个教师都希望学生对学习感兴趣,尽量使他们在兴趣中学习,在兴趣
日前,中国纺织工业协会组织专家,在济宁市推介由武汉科技学院徐卫林教授领衔研发成功的“高效短流程嵌入式复合纺纱技术”.专家认为,该技术是一项重大的原创技术,填补了国内
一部成功的电影或戏剧倍受观众青睐,其效应之所以长久不衰,是因为台上角色以精湛、纯熟的演技吸引、感染观众;同样,一堂成功的英语课,教师角色就是特型演员,观众就是学生,教师以他们的技术情感和智慧扮演各种角色。因而有人说:“教师是魔术师,是引导学生通向科学殿堂的艺术指挥家。”那么英语教师要如何在课堂中扮演角色。呢?
思想政治工作是我党的优良传统和政治优势,是各个单位必备的生命线,随着社会主义市场经济的发展,各行业职工的价值观念多元化,利益分配多样化,各种矛盾复杂化,使得思想政治工作面临着新的任务和新的挑战,这就要求党建思想政治工作必须要发挥新作用,做出新成绩。而思想政治工作的关键就是要切实加强政工队伍建设,特别是培养政工干部具备一定的素养,就显得尤为重要和迫切。 一、政工干部要加强学习,提高自身素质 要树
在英语课堂中,学生睡觉看似是个平常的现象,大部分教师熟视却往往无法做到“无睹”,因为在这些课堂上睡觉的学生面前,再先进的教育理论都会黯然失色.我们往往将造成学生睡觉
摘要:企业文化是企业凝聚力和创造力的重要源泉,是企业核心竞争力的重要因素。对于一个企业而言,如果没有自己健康的文化,必将失去持续发展的动力源泉。“文化力”已经成为企业的核心竞争力。而工会在促进企业文化建设中又发挥着十分重要的作用。 关键词:电力工会;安全文化建设举措 有着优秀企业文化的企业是不断提升企业核心竞争力、增强企业软实力的重要途径,是深入贯彻落实科学发展观、创建和谐企业的必然要求。作为
活性炭与树脂的磨损试验及工艺效益分析李建军王连兴纪明凯(黑龙江乌拉嘎金矿)1引言由于金矿资源的日趋贫化和市场经济对黄金企业的冲击,使得许多新老矿山在追求最佳效益的同时,面
如东县水务局徐 杨(邮编:226400) 【摘 要】 本文作者根据自己的经验分析了针对各个城市的实际情况采取了实用的城市防洪结构型式,建立一套完善的城市防洪管理体制,在管理好日常防洪的基础上,更要具备应对防洪工程突发事故的措施。 【关键词】 城市防洪 管理 防洪墙 1 城市防洪工程的管理 1.1 防洪墙的结构型式 根据不同历史条件、不同地理位置目前主要有5 种结构型式的城市防洪墙:(a)
[摘要]如何面向全体学生教学,使“学困生”尽快走出困区,是摆在每一位英语教师面前的重要课题。在英语教学申,笔者体会到只有教师充分发挥主导作用,正确地运用教育学、心理学等方面的原理,使用科学的、切合实际的正确方法指导学生学习英语,才能充分发挥学生的主观能动性,增强他们的学习效率,英语教学中的“学困生”才能真正走出学习困境,成为学习的主人。 [关键词]英语 学困生 转化 在英语教学中,初一
化学是一门以实验为基础的学科,因此,成功的学生实验可以激发学生强烈的求知欲望,引发他们浓厚的学习兴趣,而求知欲望和学习兴趣又能激发学生积极性,使他们愉快地进行学习。那么一名老师想通过实验来激发学生学化学的兴趣,应该做是哪些“功课”呢? 一、必须做好课前准备工作 1 做好备课工作 教师应研究每次实验的教学目的和要求,确定在教学实践中如何具体实现的方案,钻研与实验有关的原理,思考如何在实