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涉药专业肩负着为药品行业培养德才兼备的从业者的使命,而仅靠思政理论课程,涉药专业学生难以达到药品行业对从业者的道德要求.课程思政教育模式,可实现全方位、全课程、全员育人,有助于提高涉药专业学生的思想道德水平.从育人队伍的建设和教育资源的挖掘两方面,对涉药专业实施课程思政进行了探索.
涉药专业实施课程思政的探索
【摘 要】
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涉药专业肩负着为药品行业培养德才兼备的从业者的使命,而仅靠思政理论课程,涉药专业学生难以达到药品行业对从业者的道德要求.课程思政教育模式,可实现全方位、全课程、全员
【机 构】
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浙江经贸职业技术学院应用工程系 浙江杭州 310018
【出 处】
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教学考试
【发表日期】
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2017年16期
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